問題青少年特訓機構在矯正自覺性比較差的孩子方面，采取了一系列科學而有效的策略，幫助孩子多動、好動、自覺性差等不良習慣，培養孩子們的自律意識和責任感。

　　在問題青少年特訓機構中，孩子們需要遵守嚴格的規章制度，包括作息時間、學習任務和日常行為規范等。這種規矩和紀律的要求，對于自覺性較差的孩子來說，是一種有效的外部約束。通過長期的堅持和訓練，孩子們可以逐漸建立起自律和自我約束的意識，學會合理安排自己的時間和任務。

　　除了規章制度外，問題青少年特訓機構還注重心理健康教育，通過心理輔導、情緒管理訓練等方式，幫助孩子認識自己的情緒，建立積極的心態和自信心。這種心理支持對于克服自卑和消極情緒至關重要，能夠激發孩子的內在動力，讓他們更加主動地面對學習和生活的挑戰。

　　此外，問題青少年特訓機構還通過團隊活動和集體訓練來培養孩子的責任感和團隊精神。孩子們需要參與各種團隊項目，如拔河比賽、集體運動會等，這些活動要求他們學會與他人合作、承擔責任和互相支持。在團隊中，孩子們可以感受到歸屬感和成就感，從而更加珍惜自己的努力和成果。

　　通過一系列科學而有效的策略，問題青少年特訓機構成功地幫助了許多自覺性較差的孩子實現了蛻變，不僅克服了懶散和拖延等不良習慣，還學會了自律和自我約束，變得更加積極向上和有責任心。這些變化不僅體現在學習和生活上，更深刻地影響了孩子們的性格和人生觀。

　　問題少年特訓機構在矯正自覺性比較差的孩子方面發揮著重要作用，幫助孩子克服不良習慣，培養孩子的自律意識和責任感，為孩子們的未來打下堅實的基礎，如果還有其他問題，請咨詢新起點教育專門學校的在線老師。