很多家長都有過這樣的經歷，各方面都滿足孩子，孩子吃穿不愁，但孩子就是會偷東西，這讓家長感到丟臉，但是又不知道如何正確教育孩子，幫助孩子糾正不良習慣。下面新起點教育叛逆學校就來談談孩子有偷東西行為怎么教育。

　　孩子有偷東西行為怎么教育

　　大部分孩子選擇“偷東西”時，他們并不會意識這種行為是偷，只想著拿到自己喜歡的東西，拿雖然不對，但是意識不到事情的嚴重性。

　　1、切忌過度反應

　　家長要明白，孩子拿東西，并不意味著孩子就變成了小偷，這只是孩子一次不對的行為，只要認真改正就好了。所以家長需要重視，但是不能一上來就嚴厲教訓孩子，而是問清楚孩子緣由，是零花錢不夠用還是想要引起父母的關注。因為家長的過度反應會讓孩子茫然試錯，不知如何應對。

　　2、歸還財物

　　如果孩子是在外面偷的東西，家長一定要陪同孩子一起歸還物品并道歉，應該是當面歸還回去，而不是偷偷的，這種丟臉的感覺會讓孩子銘記，孩子才會認識到亂拿別人東西是需要付出代價和承擔后果的。如果是在家里拿的，家長可以通過讓孩子做家務等方式來償還，讓孩子樹立有付出才有回報的意識，同時樹立責任意識。

　　3、讓孩子學會換位思考

　　家長要幫助孩子樹立所有權的概念，亂拿別人的東西會受到懲罰，沒有經過孩子同意，家長也不能隨意拿孩子的東西。此外，家長需要讓孩子換位思考，如果別人未經他們同意，將他們的東西卷走，孩子肯定也會感到氣憤，所以讓孩子樹立尊重感和界限感，才能杜絕偷東西現象的發生。

　　為什么孩子會有偷東西行為

　　有的父母在發現孩子偷東西后，認為孩子不學好，總是對孩子打罵訓斥，其實，這樣并不能從根本上解決問題，還會影響孩子的成長。下面就說說為什么孩子會有偷東西行為。

　　1、引起家人關注

　　曾經有位兒童心理學家曾說：孩子的每一個不當行為都和父母的養育有關系。有的父母總是忙于應酬和工作，從而對孩子比較忽略，不關心孩子的想法，陪伴孩子的時光屈指可數。于是有的孩子為了獲得父母的關注，就通過偷東西這樣的行為來折騰，讓父母認識他們缺乏關愛，吸引父母的注意力。

　　2、需要得不到滿足

　　孩子小時候對自己的控制能力較低，他們不能很好地控制自己的想法和欲望，一旦有了想要的物品就會念念不忘，想方設法得到，而家長沒有及時考慮到他們的感受，于是去偷。

　　3、占有欲作祟

　　孩子的自尊心和虛榮心都很強烈，但是請求得不到答應，孩子會因為受到拒絕而產生強烈的占有欲，就用不正當的手段去自我獲取。

　　家長教育過程中需要注意的問題

　　對于孩子偷偷拿東西的行為，家長處理不好會讓孩子變本加厲，處理得當能讓孩子依然是好孩子，下面就說說家長教育過程中需要注意的問題。

　　1、講究及時性教育

　　家長對孩子的教育要及時，在孩子行為發生后就要跟孩子解釋清楚所有權的概念，讓孩子不管出于什么目的，都不能亂動別人的東西，不能讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

　　2、多關愛陪伴孩子

　　多關愛陪伴孩子，讓孩子在充滿愛的環境中成長。同時，當孩子偷拿別人東西時，應該和孩子進行溝通，如果孩子確實需要，應該及時為孩子購買，讓孩子需求得到盡可能的滿足。

　　3、不翻舊賬

　　在家長的教育后，孩子改正后就不能再提這件事，而是給予孩子肯定和鼓勵，幫助孩子形成良好的道德認知。

　　總之，不管孩子出于什么樣的原因偷東西，家長都需要對孩子及時的教育，讓孩子能夠認識錯誤，修正錯誤，從小形成正確的金錢觀和價值觀。以上即是孩子有偷東西行為怎么教育的相關話題，謝謝閱讀！