社會(huì)中青少年出現(xiàn)暴力傷人事件并不少見(jiàn)，校園暴力、故意致人死亡等，其殘忍程度讓人膽戰(zhàn)心驚。這種種行為下暴露的是暴力傾向，為什么青春期的孩子容易產(chǎn)生暴力傾向，下面一所正規(guī)的問(wèn)題青年改造學(xué)校為您具體具體說(shuō)道說(shuō)道。

一、家庭環(huán)境影響

問(wèn)題青年改造學(xué)校覺(jué)得家長(zhǎng)的行為態(tài)度對(duì)孩子的影響很大。行為主義心理學(xué)家班杜拉主張“觀(guān)察學(xué)習(xí)”，是指當(dāng)哈子看到作為榜樣的父母進(jìn)行暴力行為時(shí),兒童也會(huì)有學(xué)習(xí)并模仿這一行為的傾向。當(dāng)父母把爭(zhēng)吵和武力作為解決問(wèn)題的主要方式時(shí),其孩子也會(huì)有明顯的暴力傾向。

二、學(xué)校環(huán)境影響

問(wèn)題青年改造學(xué)校認(rèn)為除開(kāi)家庭，學(xué)校是孩子活動(dòng)的第二場(chǎng)所，而學(xué)校也是孩子進(jìn)行社交的最重要的地方，有的孩子會(huì)為了彰顯自身的地位和吸引別人的注意力，會(huì)聚集伙伴對(duì)別的同學(xué)進(jìn)行攻擊性行為。除此之外，孩子在學(xué)校因?yàn)榉N種原因被老師針對(duì)、同學(xué)輕視等，這也會(huì)在一定程度上激發(fā)孩子的暴力傾向，孩子可能會(huì)做出暴力行為用來(lái)反抗老師對(duì)抗同學(xué)。

三、社會(huì)環(huán)境影響

問(wèn)題青年改造學(xué)校發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)孩子們更愿意抱著手機(jī)電腦玩，特別是孩子愛(ài)玩的游戲里面充斥著各種暴力因素，孩子在長(zhǎng)期的潛移默化中就會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中模仿游戲里的暴力行為。另外，孩子在上網(wǎng)的過(guò)程中很容易接觸到關(guān)于打架斗毆的影視資料，辨識(shí)能力差的孩子可能就會(huì)覺(jué)得這樣的行為是可取的。

青春期的孩子正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階段，在各種原因影響下孩子容易產(chǎn)生暴力傾向，這嚴(yán)重不利于孩子的未來(lái)發(fā)展。因此，如果您的孩子有明顯的暴力傾向問(wèn)題，家長(zhǎng)可以通過(guò)右上角電話(huà)聯(lián)系我們，一所專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題青年改造學(xué)校助力孩子成長(zhǎng)。