官方老師
2022-05-15TA幫助家長解決了 條親子問題
眾所周知,小學生的思維受成長所限,認識感知實際知識需要一個過程,培養其興趣,尤其重要,特別是抽象的數學問題,更是如此。下面為大家解答3年級數學成績差怎么補這個話題吧。
1、三年級數學內容很關鍵,一般差距分化在下學期就會越來越明顯。普遍認為三、四年級是具象思維向抽象思維過渡的關鍵期。
內容越來越難,思考步驟越來越多,題型越來越復雜,怎么提高成績是每個家長關注的問題,成績的提升是綜合學習能力的體現。所以必須透過表象結合孩子自身情況深入去分析。
2、成績不是平白無故上升和下降的,首先要去愿意做題,愿意思考,對吧。有了學習的自主意愿是成績提升計劃實施的源動力。
所以先推動孩子學習數學的興趣很關鍵。而家庭的影響是主要因素。如果在孩子眼里,數學學習是件痛苦的事情,
是不可能朝著良性循環發展的,讓孩子嘗到學習的“甜頭”,有成就感,除了興趣還需要正確學習方法。
3、通過平時的作業和試卷分析,家長可以大致知道孩子哪些方面需要提升,你都去分析問題處在哪里,怎么可能去針對性做提升計劃呢?要多關注和理解孩子的認知困難點,耐心進行輔導。
1、加強計算訓練。每次考試都有30分左右的計算題,再加上應用題、列式計算,計算分數大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣,全方位加強計算訓練。這方面的題很多,可以到書店或者網上購買。
2、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理,填空、判斷、選擇、應用題,都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概,又怎么能做對題呢?所以應該加大閱讀量,既有利于提高語文成績,還能為學好數學打好基礎。
3、培養學生認真聽講的好習慣。小學數學考試題型并不多,重點題型都在課本、基礎訓練上。考試的時候只是換一個數字,或者換一種問法。
因為數學知識都是連貫的,這就需要學生上課認真聽講,學好做題方法,才能在考試的時候應對自如。
這里最主要的就是家長的用心和孩子的堅持,還有一二年級時,是養成好習慣的時候,有的孩子一二年級不是很突出,但是三四年級就逐漸“異軍突起”,因為良好的學習習慣和大量的閱讀好習慣,穩打穩扎成績就會慢慢起來。以上內容就是3年級數學成績差怎么補話題,謝謝您的閱讀。
上一篇:3年級孩子成績不好