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2022-05-19TA幫助家長解決了 條親子問題
我覺得日常生活中如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些不當(dāng)行為的時(shí)候,通常父母?jìng)兏械椒浅阑鸷蜕鷼?。下面為大家解答孩子?a href="http://www.szatek.cn/wenda/1330.html" target="_self">行為異常問題該怎么解決這個(gè)話題吧。
1、在孩子?jì)雰汉陀變浩冢改競(jìng)兺ǔ?yīng)會(huì)采取先通過改變小環(huán)境來改變孩子的不當(dāng)行為。但是隨著孩子年齡的增長,
父母開始更多地依賴與口頭的方法,尤其是對(duì)孩子表示拒絕,或用父母的權(quán)利威脅孩子來改變他們的行為,顯然前者的方式方法是為大家所稱贊的。
2、在學(xué)齡階段的兒童,會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)合作沖突,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠在家庭中屢次出現(xiàn)與父母的矛盾問題,
這些行為問題一定得結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展特點(diǎn),如果家長不了解自己的孩子處于何種階段和處于何種敏感期,
就會(huì)將問題放大,導(dǎo)致焦慮及暴躁的情緒,投射于孩子的日常生活中,那才會(huì)造成真正的“行為問題”。
3、家長不能看到孩子有異常行為,就判斷孩子有問題。而應(yīng)該根據(jù)不同階段的心理特點(diǎn),從行為表現(xiàn)形式,多角度去觀察分析。孩子的所有行為都折射他的內(nèi)在心理需求。
1、一定要有干預(yù)問題行為的優(yōu)先順序。是不是所有的行為問題,不分巨細(xì)都要干預(yù)呢?其實(shí)不用的每次都大費(fèi)周章的或者大吼大叫,作為家長應(yīng)該把關(guān)乎孩子身體健康,生命安全的行為作為重點(diǎn)關(guān)注。
2、將問題行為進(jìn)行排序。比如,孩子好奇心太重,經(jīng)常攀高趴地,喜歡趴在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,肯定會(huì)比孩子吃飯慢,趴地上不講衛(wèi)生要重要得多。
再比如,孩子喜歡玩電器開關(guān),肯定會(huì)比在洗手間玩水更重要。這些危險(xiǎn)的行為,我們要羅列好重次順序,在心里有個(gè)明確的目標(biāo)。
3、先挑選當(dāng)下急需解決的問題優(yōu)先干預(yù)。比如,有些行為是危及孩子生命的,我們要急需解決。我家嘜奇就喜歡把小手指往有洞的地方鉆,
比如插座孔,門洞,門縫。我不僅要做的就是把所有洞堵住,還要嚴(yán)肅地告訴他:“這個(gè)容易觸電,那個(gè)容易夾手?!?/p>
家長要提高動(dòng)機(jī),在教學(xué)中增加一些提高手部精細(xì)的項(xiàng)目。引導(dǎo)孩子用腦子思考,孩子動(dòng)手去實(shí)現(xiàn)。以上內(nèi)容就是孩子的行為異常問題該怎么解決話題,謝謝您的閱讀。
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