隨著孩子的生活水平提高，孩子的成長環境和家庭條件都都有了提升，這樣導致了攀比的盛行，對小孩的身心帶來不良的影響。今天我們就來聊聊怎么教育孩子不攀比。

　　怎么教育孩子不攀比

　　1、他可能平時交往的朋友可能都是用錢闊綽的老板的子女，可總有比自己家經濟條件更好的人家。孩子在花錢上比不過他人，心里不服，自然就對家長心生怨恨。古時盂母：遷就為的就是讓孩子“近朱者赤”。

　　2、如果孩子周圍的同伴都樂于學習，并且相互交流學習，那么孩子自然也會為了融入其中，進而專心學習。

　　3、多與孩子進行溝通，要讓孩子愿意跟家長交流，不然再好的教育他也聽不進去，也是白費。而家長若平時很少顧及他，想起采哪就說到哪，他自然是聽不進去的。

　　4、讓孩子保持樂觀情緒，一個孩子是否積極向上，和他對家庭環境是否滿意，和爸爸媽媽關系是否融洽，有沒有興趣愛好部有很大的關系。如果情緒都正面向上，愉快平靜，他的喜好，欲望，追求就不會只是簡單的物質享受了。

　　5、激發孩子求知欲，作為家長，應該多和孩子聊天，啟發他的求知欲，培養他對學習知識的興趣，或者可以請高素質的大學生來家里做家救，給孩子一個正面的積極榜樣。一個孩子各方面的知識豐富，他就會思想豐富，精神追求就不會落入俗套。在精神上有較高追求的孩子就不容易沉湎于物質感官享受，他就會多去圖書館而少去不該去的地方。

　　6、你的孩子喜歡與同學攀比，說明孩子當時的心理有競爭的傾向，開始要面子，想達到別人同樣的水平或趕超別人。如果我們加以適當的引導，告訴孩子遇事不要“打腫臉充胖子”，誠實的孩子更容易得到別人的認可與尊重。

　　不過分追求名譽，顯示自己，從而避免自己的人格受到扭曲，進而教育孩子在學習，才能，意志力，良好行為等方面進行比較。選擇孩子可能感興趣的領域，讓孩子掌握一項特長。知道“尺有所短，寸有所長”的道理，讓孩子把注意力轉移，就不會局限于在某一事上與其他伙伴攀比，我們互相成長，做真實的自己。

　　怎么告訴孩子不攀比

　　1、首先，把握攀比度。人是生活在比較之中的，要完全擺脫比較是不現實的。但過分比較往往是虛榮的起點，如比酷、比規、比瘋、比吃、比穿、比用、比分數、比榮譽、比父母、比親戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等，不管什么內容，比過了頭，就可能走火入魔，追求虛名。

　　2、其次，加強自身修養，不追求虛幻的滿足。大到老謀深算的科學謊言，小到機構里的考試作弊，虛榮的背后便是修養和情操問題。

　　屈原說：“善不由外來今，名不可虛作。”良好的內心修養和高尚情操是遏制虛榮的磐石。有了這塊磐石，我們就有底氣托起父親的尊嚴——不管他是貧是宣是卑是尊。

　　3、再者，客觀認識自己。孩子要對自己的優點和缺點有一個客觀的認識，既不要過高地估計自己，也不要無視自己的短處。

　　4、優點并不一定是自己比別人好的地方，缺點也不一定是自己不如別人的地方。并且，優點和缺點往往是相輔相成的，沒有絕對的優點和缺點。

　　如果孩子們能客觀地認識自己，即使自己不如他人，或者被人輕視，也能自我誹逞，獲得心理平衡，不至于用夸張或逃避納方式來保護自尊。

　　5、另外正確地對待社會差別。社會有等級性孩子也有等級觀念。平等相待、互相尊重是我們的理想，但輕視弱者、尊重強者是客觀存在的現象。一個貧賤納家庭背景確實臺遭到他人的輕視，如果在乎這種輕視，他人可能會更加輕視我們。

　　6、最后，不為別人而活。虛榮的你是在為他人而活，而喪失了自我。過分重視他人對自己的評價。一旦他人對自己給予肯定，積極的評價，便精神振奮，干勁十足。一旦他人對自己給予否定、消極的評價，便垂頭喪氣，覺得自己一無是處，沒臉見人。

　　每個人的出身都不一樣，有的人出身就在羅馬，有的人卑微到塵埃，但是每個人都有每個人的精彩，家長需要引導孩子正確認識自己，抵抗攀比之心，健康成長。以上就是關于怎么教育孩子不攀比的一些建議，感謝閱讀！