首先，建議家長不要把孩子和異性同學的交往定性為“早戀”，這樣會被學校老師和同學視為“另類”，而且孩子自己也會非常反感，增加孩子的心理壓力。下面為大家解答初二孩子早戀為什么這個話題吧。

　　初二孩子早戀為什么

　　1、“早戀”的形成原因，個人分析如下。第一，隨著生活水平的提高，孩子的體格和智力比我們家長那個年代不知道提高了多少倍，從基礎條件上具備了“早戀”基礎。第二，電視、網絡等。

　　2、給孩子提供了更多的這方面知識的機會。孩子的心理，更向往這些美好的“友情”。第三，我們家長比孩子多的是生活經歷，我們懂的東西孩子是不理解的，某些方面孩子比我們懂得還多一些。而我們對孩子更多的是嘮叨，逼著孩子疏遠我們。

　　3、應對“早戀”，我們家長要做到不先入為主，耐心聽孩子傾訴，贊揚孩子，拉近孩子距離，對孩子不是說教和打罵，慢慢的，孩子所謂的“早戀”就消失了。

　　4、一個聰明的媽媽發現女兒最近比較注重衣著打扮，每次穿衣服都是選了又選，而且最近特別喜歡照鏡子，

　　問她的時候會支支吾吾，近期成績忽高忽低，喜歡看手機聊天，被發現了立馬藏起來，這位媽媽覺得女兒早戀了，但是并沒有直接揭穿或是質問，像往常一樣當做什么事情都沒有默默觀察女兒的舉動。

　　初二孩子早戀家長怎么辦

　　1、初二的孩子早戀，孩子已經有比較成熟的思想，需要正確的去溝通，不能一味的去打壓他們，不然孩子逆反心理越來越重，

　　反而適得其反，敞開心扉的跟孩子談一次，講講我們自己那個時候怎么過來的，讓孩子覺得我們感同身受，作為有同感的人，再來說服孩子，早戀可以，但是絕不影響學習，不越界，只要能做到這一點，堅決不干涉。

　　2、談心，正確的引導對于他們很重要，不要強加阻攔，會適得其反。告訴他們這是正常的心里現象，正確的面對。

　　3、初二孩子一般14左右，萌發對異性的愛戀，是正常的現象，但這個時候家長或老師必須好好引導孩子。切勿簡單粗暴的方法解決，打罵或家長私下找對方都是不適當的，應多與孩子溝通，讓孩子自身認識到早戀的危害。

　　如果以上所說父母都不具備，我建議父母去找專業的老師進行指導幫助。以上內容就是初二孩子早戀為什么話題，謝謝您的閱讀。