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2022-06-08TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子的情緒就是埋藏在家庭里的一個定時炸彈,是不是將家里驚擾得雞飛狗跳。今天我們就來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子的情緒。
1、家長要以身作則,注意家庭環(huán)境對孩子的影響。如果在家里父母不會管理自己的情緒,隨時隨地的發(fā)脾氣,易怒,孩子的情緒也會比較浮躁!
2、孩子有情緒時,允許孩子把情緒釋放出來,渲泄出來;而不是制止,哭什么哭,就知道哭,在哭我揍你,煩死了。
當(dāng)孩子有情緒時,父母可以帶孩子運動、去戶外散步、鼓勵孩子宣泄,而不是用語言暴力和行為暴力制止孩子。
3、家長要做孩子的情緒調(diào)節(jié)器
當(dāng)孩子有情緒時,幫助孩子說出自己的感受,表達(dá)感受,教孩子認(rèn)知自己的感受,孩子慢慢的就學(xué)會表達(dá)自己的情緒。
比如:媽媽我的小金魚,我很難過,孩子知道是因為自己的小金魚死了,他才會難過,而不是他的問題。幫助孩子學(xué)會表達(dá)自己的情緒感受,也是孩子學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的重要方式
1、覺察情緒
覺察分為兩個方面,一個是自己,一個是孩子。在做自我覺察時,不僅要感受自己當(dāng)下的情緒,還要接納、允許自己有負(fù)面情緒,因為不論是積極情緒還是消極情緒,都是情緒中的一部分,只有您接納了自己的消極情緒,面對孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時,才能理解他,指導(dǎo)他。
如果您因為自己的負(fù)面情緒而失控,對孩子發(fā)火甚至打罵,一定要在24小時以內(nèi),情緒緩和的情況下,及時與孩子和解,修復(fù)關(guān)系。告訴孩子您當(dāng)時和現(xiàn)在的情緒和感受,這樣一來,修復(fù)關(guān)系的同時還能給孩子做一個會處理負(fù)面情緒的榜樣形象。
2、共情
共情指的是您能理解孩子的內(nèi)心世界和情緒情感。當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時,把握機(jī)會,及時共情,鼓勵孩子表達(dá)自己的感受和情緒,這樣不僅幫助孩子疏通負(fù)面情緒,同時也是教給怎樣處理負(fù)面情緒。
3、傾聽+接納
傾聽的要求是感同身受,用心聽,并接納孩子的想法,這里的接納不代表是認(rèn)可孩子的做法和情緒,而是認(rèn)可孩子可以有自己的情緒表達(dá)和行為體現(xiàn),不去批評、否定孩子。
4、新選擇
您能做到上面三步時,孩子的負(fù)面情緒、小脾氣就已經(jīng)基本平復(fù)90%了,這時候您要做的是教給他除了他的表達(dá)方式以外,還有沒有更好的表達(dá)方式。
5、標(biāo)出邊界,解決問題
您用前四步平復(fù)情緒后,您就可以開展這第五步了。因為在此前,孩子的情緒還未平復(fù),不會去聽您的大道理和觀點,越小的孩子越是如此。
在用這一步時,要為孩子標(biāo)出好的行為和不好的行為的邊界,并引導(dǎo)他思考出適合的方法解決問題,多次下來,會使孩子形成慣性,再遇到情緒問題時他就會自己去用適合的方法處理了。
我們在要求孩子管理情緒時,家長也不要帶著情緒,和孩子一起共同做情緒的主人。以上就是關(guān)于如何引導(dǎo)孩子的情緒的看法,感謝閱讀!