找到孩子不努力的原因。是因為被其他更感興趣的事物分散了注意力嗎？還是單單是因為貪玩嗎？還是因為有其他的家庭因素、環(huán)境因素。下面為大家解答初二孩子逃學(xué)怎么辦這個話題吧。

　　初二孩子逃學(xué)怎么辦

　　1、導(dǎo)致沒有辦法靜下心來學(xué)習(xí)嗎？比方說家里經(jīng)常打麻將啊，等等，首先還是要找到孩子不努力的相關(guān)原因都要把它找出來，然后再一一的采取措施。

　　2、多給一些孩子努力的理由。這里面不一定從孩子的未來、孩子的理想角度出發(fā)，比方說苦肉計父母把自己的幸福依托在孩子的努力上面，當(dāng)孩子有了使命感，要改變父母命運(yùn)的責(zé)任感的時候，他就自發(fā)的會去努力。

　　3、諸如此類的方法按照家庭的情況不同，都可以想辦法給到孩子。孩子多了一個努力的理由，當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，心情低落的時候也可以作為自我激勵和自我動力的一個支撐。

　　4、外力督促。外力來督促孩子努力是非長久和非可持續(xù)的一個因素。但是當(dāng)孩子有了自我努力的時候需要和惰性進(jìn)行對抗，輔以一定的外部力量是有必要性的。

　　初二孩子逃學(xué)家長怎么辦

　　1、正面。將孩子的學(xué)習(xí)行為跟給他的零花錢或者跟他感興趣的他的核心的關(guān)注的課外的一樣?xùn)|西進(jìn)行關(guān)聯(lián)和掛鉤。當(dāng)他的學(xué)習(xí)行為達(dá)到了相關(guān)期望的時候可以給她積分或者是小紅花或者貼紙，到一定量的時候進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　2、這里再次強(qiáng)調(diào)是學(xué)習(xí)的行為，而不是結(jié)果，因為我們要的是孩子努力的努力，并不一定有好的結(jié)果，但至少他努力了對吧？

　　3、反面。不建議孩子成長過程中接觸太多反面的，比如批評辱罵懲罰性的一些措施在孩子身上，但是可以多收集一些反面的教材視頻，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)又很發(fā)達(dá)啊，

　　把不希望孩子出現(xiàn)的行為以及有可能產(chǎn)生的后果在互聯(lián)網(wǎng)上找到相應(yīng)的反面教材給到孩子去看，時間長了，他自然就知道很多事情是不能做的。

　　4、最后就不努力總結(jié)一下，應(yīng)從孩子自身找原因，并且從孩子自身的意識上去樹立努力的意念比什么都重要，一定程度上的外力的干預(yù)是可以的。

　　而高中之后在逃課那就是家長對于學(xué)生的教育問題了，因為之前不管，現(xiàn)在年齡大了想管也管不了。以上內(nèi)容就是初二孩子逃學(xué)怎么辦話題，謝謝您的閱讀。