孩子自私是很常見(jiàn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要和孩子一起共同跨過(guò)自私這道關(guān)卡，還孩子一片健康身心。今天我們就來(lái)聊聊11歲孩子自私怎么辦。

　　11歲孩子自私怎么辦

　　1、跟孩子交流，他為什么這樣做？要站在孩子的角度，去梳理一下它產(chǎn)生自私心理的源頭，他的初衷是什么？比如這個(gè)孩子手里有兩塊糖，卻不肯分一塊給旁邊的小朋友。家長(zhǎng)就要去問(wèn)他，你為什么不愿意分，讓孩子吐露他自己內(nèi)心的想法。

　　2、然后再找出相應(yīng)的解決方案，去讓孩子理解到如果他把其中的一塊糖給別的小朋友，可能別的小朋友會(huì)給他一個(gè)蘋果。

　　3、最后了解了孩子產(chǎn)生自私的這種心理性的動(dòng)機(jī)，然后我們才能對(duì)癥下藥。比如孩子的占有欲太強(qiáng)，也會(huì)產(chǎn)生自私心理。那家長(zhǎng)就要教育孩子，當(dāng)你懂得放下自己手中擁有的，你才能擁有更好的。

　　3、消除負(fù)面的自私的環(huán)境，創(chuàng)造積極的成長(zhǎng)環(huán)境。了解完了原圖之后，那接下來(lái)就是要清理不良的環(huán)境。比如說(shuō)孩子經(jīng)常跟一些自私的孩子在一起，那他肯定也會(huì)變得自私，所以呢要想孩子變得無(wú)私，就要遠(yuǎn)離那些孩子。

　　4、孩子在做出一些無(wú)私的行為之后呢，家長(zhǎng)要多給予鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。另外家長(zhǎng)要給孩子多看一些大公無(wú)私的勵(lì)志的書(shū)籍或者影視作品，潛移默化的去影響孩子。

　　11歲孩子自私怎么教育

　　1、要善于向孩子索取愛(ài)

　　上周末優(yōu)媽在家自己組裝一個(gè)書(shū)柜，不小心弄傷了手指，去醫(yī)院打破傷風(fēng)針，醫(yī)生幫我包扎了傷口。晚上睡覺(jué)前，8歲的樂(lè)樂(lè)主動(dòng)忙前忙后，給我準(zhǔn)備刷牙的水杯和牙膏，又鋪好了床，小小人兒一聲不吭地細(xì)心照料。

　　我問(wèn)：“為什么要幫媽媽鋪床，以前這都是媽媽做的事情啊。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“媽媽，這是因?yàn)槲覑?ài)你呀，你感受到我的愛(ài)了嗎？”

　　孩子在被他人需要時(shí)，感到了一個(gè)幼小生命的意義。父母察覺(jué)并強(qiáng)調(diào)了這種價(jià)值，他們就能感受到深深的愛(ài)意，并學(xué)習(xí)怎樣去付出愛(ài)。

　　2、其次，盡可能多和孩子溝通交流

　　優(yōu)優(yōu)今年11歲了，進(jìn)入到青春前期的階段，開(kāi)始對(duì)父母有所保留，有些事情不太像小時(shí)候一樣跟父母傾訴，喜歡自己做些事情。優(yōu)媽還是堅(jiān)持每天都要給她一個(gè)大大擁抱，孩子有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)不好意思，但看得出來(lái)，她也很享受這樣的過(guò)程，不用說(shuō)什么，她也知道媽媽是愛(ài)她的。

　　尤其是對(duì)著青春期的男孩子，在他們情緒失控激動(dòng)的時(shí)候，等他平靜下來(lái)的時(shí)候，再講道理也不遲。

　　3、設(shè)身處地地去理解孩子

　　孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可避免的會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，尤其對(duì)一些剛到青春期的孩子，生理和心理的變化，會(huì)讓他們迷茫和不知所措。父母要多設(shè)身處地的站在孩子的角度，理解孩子的心理感受和情緒變化，而不是麻木不仁和火上澆油。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

　　孩子一身汗跑回家，興奮得告訴媽媽：“我們球隊(duì)今天贏球了”。如果媽媽回應(yīng)“你的球衣好臟”，孩子會(huì)覺(jué)得媽媽沒(méi)有體會(huì)到他的開(kāi)心。如果媽媽回應(yīng)“贏球又不能算成績(jī)”，孩子瞬間會(huì)感覺(jué)萬(wàn)分失望。

　　如果父母的情感沒(méi)有被孩子的喜悅所感染，那么可以試著看到孩子的感受，然后去確認(rèn)他的感受，“媽媽看到你好開(kāi)心啊，這真是讓人開(kāi)心的事情！”

　　孩子成長(zhǎng)階段，保持身心健康是一個(gè)很難的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并積極引導(dǎo)。以上就是關(guān)于11歲孩子自私怎么辦的看法，感謝閱讀！