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2022-06-13TA幫助家長解決了 條親子問題
與孩子交流——為什么要學習?我們改變不了他人的行為,但可以用我們的觀念和行為去影響他人,也許會改變他人的行為。下面為大家解答10歲孩子不想上學這個話題吧。
1、明確責任,制定界限,讓孩子自己承擔后果制定界線:比如,暑假作業在什么時候完成,完成的效果應該是什么樣子的,完成過程中有困難可以向家長、同學、還是老師求助等,這些問題讓孩子自己決定。
2、同時,讓孩子承擔完不成作業的后果、作業錯誤率高需要承受批評的后果,甚至是成績不好帶來的后果。
3、規則制定好后,家長只需要和顏悅色偶爾提醒:功課做了嗎?告訴孩子,如果他哪門學科需要幫助,可以說出來,我們一起找解決辦法。只要他知道安排時間,知道輕重緩急。家長不要過多干涉,偶爾表揚孩子的時間管理做得很好。
4、與孩子站在同一個戰壕里,激發孩子的內驅力當孩子經歷自然結果而意識到自己當初的選擇是不明智的時候,我們的態度不應該是落井下石地數落孩子。
1、只要家長對孩子有高質量的陪伴、關愛、贊賞、傾聽和鼓勵,就給這顆種子的茁壯成長創造了條件,孩子的內驅力就被激發出來了。當然了,要給孩子進步所需要的時間。
2、即使在剛入園的時候也少見的哭鬧!愛老師,愛同學,勝過愛父母!不知道,也不敢想象入了小學會怎樣,不希望她成績有多優秀,只愿她健康快樂!如果她說她不喜歡上學了!我想最大的問題應該就在父母的身上。
3、孩子心理有一件事情,是他一直不能釋懷的,父母又沒有及時發現,造成孩子總是心理放不下,慢慢學習跟不上了,就產生了抑郁情緒,厭學產生了。
4、在早期家長一定要關注。現在的父母很多都分成兩個極端,要么不關注孩子,孩子出現任何問題都不能及時發現。要么太過于關注孩子,讓孩子沒有自由的空間。
家長可以在孩子的小學階段要保持一定的距離,但從思想上要時刻關注孩子。避免讓孩子錯過最佳時機。以上內容就是10歲孩子不想上學話題,謝謝您的閱讀。
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