14歲是很多青少年身心發(fā)展的一道分水嶺，在14歲的年紀(jì)，隨著獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，越來(lái)越有了個(gè)人的自我宣泄欲望，那么本文將從14歲女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>

　　14歲女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦

　　1、從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)

　　14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母，我們從孩子的角度來(lái)思考他們需要什么？他們到底在想什么？站在孩子的角度與孩子溝通溝通，放下父母的架子，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)平等的對(duì)話。

　　不要給孩子增添自己的感情，多聽(tīng)孩子的想法，想表達(dá)什么，然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流，孩子們往往更容易接受。

　　2、接受、尊重、信任、愛(ài)、支持和幫助

　　14歲左右的兒童，身體和心理都發(fā)生了很大的變化，這一年齡組的兒童情緒波動(dòng)會(huì)很大，情緒低落。"此外，剛到初中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是沉重的，來(lái)自學(xué)習(xí)壓力、教師和家長(zhǎng)的管理、交友的混亂、情感的擁堵等。"在這種情況下，他們的叛逆行為將變得越來(lái)越嚴(yán)重。

　　很多孩子覺(jué)得自己和父母不在同一條渠道上，父母只關(guān)心自己的成績(jī)，不了解自己，所以往往不愿主動(dòng)與父母交談。"作為父母，我們應(yīng)該了解14歲左右兒童的心理和情感需求，主動(dòng)接近孩子，在不打擾、不干擾、不干預(yù)的前提下，自然地走進(jìn)孩子的心理，成為孩子的脊梁和胸懷。

　　引導(dǎo)和幫助兒童合理宣泄青少年易怒心理，學(xué)會(huì)調(diào)整，樹(shù)立自信，以積極健康的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

　　3、父母積極改變自己的身體，陪伴子女一起成長(zhǎng)

　　事實(shí)上，教育最重要的是家長(zhǎng)自己。每個(gè)孩子都有青春期，但表現(xiàn)完全不同。大多數(shù)非常叛逆的孩子無(wú)法擺脫以下三種家庭管理模式：要么缺乏關(guān)注和關(guān)懷；要么是過(guò)渡性的紀(jì)律和約束；要么是過(guò)渡性的放縱和寵壞。

　　對(duì)父母的狀況進(jìn)行比較和反思，反思父母自身教育中存在的問(wèn)題，堅(jiān)定地進(jìn)行自我改造。只有改變了自己的教育方式，孩子們才有可能改變。

　　14歲女孩叛逆不聽(tīng)話如何勸導(dǎo)

　　1、首先孩子14歲較為叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該放低姿態(tài)，要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子，與孩子做朋友。避免將自己的思想強(qiáng)行灌輸給孩子，讓孩子硬性接受大人的觀點(diǎn)。

　　2、14歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期，由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂，孩子會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。

　　3、14歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始有自己獨(dú)立的思考，開(kāi)始逐漸形成自己的特定人生觀和價(jià)值觀。但是由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠，孩子的人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突。

　　所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子自己的思想，通過(guò)理解孩子的思想，從而做出正確的引導(dǎo)。

　　叛逆是一種很正常的情緒反抗，作為家長(zhǎng)，不要一味地焦慮和不安，應(yīng)該用平和關(guān)切的態(tài)度陪孩子一起走完青春的叛逆期。以上就是針對(duì)14歲女孩叛逆不聽(tīng)話這個(gè)問(wèn)題的看法，希望對(duì)你有所幫助。