孩子不作業(yè)的習(xí)慣往往不是孩子自己養(yǎng)成，大多數(shù)是家長剝奪孩子做作業(yè)主動權(quán)造成的。孩子沒有把寫作業(yè)當(dāng)成自己的事情，只是老師布置讓寫。下面為大家解答不寫作業(yè)孩子原因這個話題吧。

　　不寫作業(yè)孩子原因

　　1、反正家長會指導(dǎo)寫完，完全沒有意識自己要寫作業(yè)。孩子將做作業(yè)的主動權(quán)交到家長手中，是否做作業(yè)就不是自己的事情了。

　　家長長期過多的強迫孩子做作業(yè)，會給孩子一個潛意識，作業(yè)對于家長來說很重要，但是對自己并不重要，反正父母最終會為我搞定的。事實一再證明，強迫孩子的作業(yè)并沒有效果，還會產(chǎn)生逆反心理。

　　2、要寫作業(yè)環(huán)境和氛圍。要有固定的時間，安靜的環(huán)境。沒有吵鬧，也沒有電視聲音。大人要在旁邊同樣在學(xué)習(xí)，可以撰寫文章看書，創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好氛圍，這樣孩子的心才靜下來。

　　3、讓孩子自己參與制定寫作業(yè)計劃。不要總是大人在安排，孩子要學(xué)會有自己的計劃，什么時間學(xué)習(xí)，什么地點學(xué)習(xí)，大概學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。家長只是在細(xì)節(jié)上幫孩子完善，這樣孩子對自己決定的事情完成了，就會有成就感。

　　不寫作業(yè)孩子家長怎么辦

　　1、大人不要逼迫。不要整天跟在嘮叨孩子說，不寫作業(yè)，會怎會怎么怎么的，也不要提醒孩子做作業(yè)。很多家長比較著急，總是在不停的提醒孩子。越是著急，越會起反作用。

　　2、要及時提供幫助。家長要向孩子鄭重表明：只要孩子主動來尋求作業(yè)上幫助的時候，家長是會幫助，如果不要求幫助，家長是不會過問孩子的，這樣讓孩子養(yǎng)成自主的尋求幫助解決問題的能力。

　　3、不要打擊孩子。不要總在孩子面前說，別人家的誰誰誰誰，怎么怎么樣，哪門課又考多少，又拿第一了，其實孩子面臨競爭激烈程度一點不比成人小，這樣說會導(dǎo)致孩子嚴(yán)重挫敗感。

　　4、分析孩子寫作業(yè)拖沓的原因，是不太會，還是書寫不好媽媽會讓重寫，還是反正寫完了還有其他額外的作業(yè)，還是寫字動作慢。要有的放矢的給出解決方案。

　　小孩子可以引導(dǎo)他，看他喜歡什么，不看書，先引導(dǎo)買一些好看的，比如科學(xué)，童話，等讓孩子靜來，養(yǎng)成看書習(xí)慣。以上內(nèi)容就是不寫作業(yè)孩子原因話題，謝謝您的閱讀。