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2022-06-16TA幫助家長解決了 條親子問題
可以以身作則,父母是孩子最好的老師,自己帶著孩子多閱讀一些有意思的課外書,讓孩子對學(xué)習(xí)知識感興趣,這樣孩子也就會對事物有好奇心。下面為大家解答不愿意寫作業(yè)的孩子這個話題吧。
1、孩孑每次考試成績達到中上游水平,不寫作業(yè)也無所謂。但低于中游就要給孩孑講清完成作業(yè)的意義,教育不聽,也只能采取懲戒教育,讓其長記性。決不能溺愛,更不能心慈手軟。
2、寫作業(yè)是寫什么?寫作業(yè),是寫老師在課堂上所講的知識,這是在檢測孩子有沒有認真學(xué)習(xí),有沒有掌握知識的一種方法。不想寫作業(yè),那可能是知識點沒有掌握好,不敢寫導(dǎo)致不愿意寫。
3、寫作業(yè)的環(huán)境也很重要,處在一個爸媽看手機我要看書的這么一個情景里,處在一個喧鬧的環(huán)境里,處在一個擺滿零食的場景里,很難集中注意力寫作業(yè),于是,不想寫。更重要的是,從小在習(xí)慣上沒有培養(yǎng)好。
4、當小朋友不想寫作業(yè)時,最好的辦法是先找找原因。以上說的原因,可以對座入號。找到原因才能解決問題。在解決的過程中,一定要有紀律,堅持,獎罰及時、得當。方法千萬種,堅持第一條。
1、先了解一下孩子的作業(yè)量,自己估計一個完成時間,然后征詢孩子,如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?”確定后,和孩子做個“君子之約”,孩子會欣然接受這個約定,并且努力去完成。
2、發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有不專心做的表現(xiàn),只要不是太過分,就讓他動一動就好,畢竟家是歇息的地方,比學(xué)校要自由得多。如果孩子注意力不大集中,有拖拉的行為,父母可在旁邊提醒一下,如“已經(jīng)做了15分鐘了,加油!”
3、通常情況下,孩子會說沒有難題,這時父母要表現(xiàn)出一種平靜的神情:“相信你很快會做完的,爸爸/媽媽等著你好嗎?”
這種方法,實際上首先中止了孩子的拖拉行為,然后讓孩子明白:父母在關(guān)注他,希望他快一點完成作業(yè)。越是責罵、數(shù)落孩子,越會加重他的壞習(xí)慣。以上內(nèi)容就是不愿意寫作業(yè)的孩子話題,謝謝您的閱讀。
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