在家里建立日常慣例，讓孩子參與，一起頭腦風暴，一起計劃他放學后的時間要怎么安排。家長此時要真正的聆聽孩子的想法，把自主安排時間的權利交還給孩子。下面為大家解答對付不寫作業的孩子這個話題吧。

　　對付不寫作業的孩子

　　1、每天都有一段專門的時間，關掉電視，放下手機，用于全家人安靜地學習和工作。家庭里的學習氛圍有助于孩子靜下心來寫作業。孩子模仿大人的行為模式，是他最直接的學習方式。

　　2、告訴孩子，如果他的作業需要幫助，你會在那里。但是你不會為家庭作業的事嘮叨或提醒，然后，閉上嘴，離開，僅僅在孩子請求幫助時出現。家庭作業是孩子的責任，當你不停嘮叨的時候，家庭作業就變成了你的責任。

　　3、允許孩子有不同的學習風格。有的孩子手里搓著橡皮可能會更有靈感；有的孩子可能習慣于邊聽音樂邊寫作業；有的孩子可能擅長寫語文，但寫數學作業時會感到困難，需要幫助；有的孩子可能正好相反，認為抄寫是一件極其枯燥的事。

　　4、需要做到不嘮叨，不提醒，不解救，不指責，不發火，僅僅在需要的時候提供幫助。給他充分的尊重與支持，而不是從他手中奪過寫作業的權利。

　　對付不寫作業的孩子家長怎么辦

　　1、如果他真的沒有完成作業，讓他承擔自然后果，這時也許他會遇到老師的責罰。你可以通過好奇式提問，幫助他一步步探索作業的目的與重要性。

　　孩子的改變不可能一朝而蹴，但你可以從今天開始，嘗試給予孩子尊重，將孩子對自己負責的權利，交還給孩子。

　　2、不能讓他天天玩，這屬日常的家庭教育，需從小讓他學會自律及節制，養生良好的作息時間習慣，如果父母不管盲目讓他我行我素時間久了自然就變成現在這個樣子。

　　3、對于孩子學習這個問題，我覺得這也是現實社會中的一個普遍問題，孩子學習好的，態度自覺的，

　　最后，家長希望孩子更好能更上一層樓，對于學習比較差的，態度不積極的同學，家長更加希望孩子轉變學習態度，可以很好的去學習！以上內容就是對付不寫作業的孩子話題，謝謝您的閱讀。