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2022-06-20TA幫助家長解決了 條親子問題
如何幫助不愿意寫作業的孩子盡快進入狀態呢?家長要分析問題的原因,好動坐不住,靜不下心來的孩子時間,家長要鼓勵孩子延長安靜坐下來的時間。下面為大家解答二年級學生不寫作業這個話題吧。
1、只要每次專心做作業的時間有所延長就要認可鼓勵,不要過于追求孩子書寫的好壞,讓孩子能坐下來寫作業更重要!如果是孩子比較懶,不愿意寫作業,往往是家長包辦代替多,孩子沒有做事情的動力。
2、家長就要想辦法鼓勵孩子自己的事情自己做,更應該在生活中鼓勵孩子多做一些動手要做的事情,培養孩子自主獨立做事情的能力。
3、如果孩子是因為手部,特別是手指頭小肌肉群發育不夠,這部分孩子書寫有一定的困難,往往字寫的慢,筆畫書寫不到位,字寫得歪歪扭扭,多被老師和家長批評,孩子就不愿意寫作業了。
4、如果是這種情況,家長一定不要責怪孩子,而是幫助孩子多做一些孩子手部小肌肉群的訓練,多做一些手工制作,讓孩子手指力量和靈活度得到提高,慢慢孩子就會把字越寫越好,越寫越快。
1、如果是孩子還沒有意識到學習是做什么,還不知道學習是有一定的任務要求,要寫作業的。這些孩子心理認知發育相對落后,
2、家長要引導孩子,向同伴學習,給孩子找尋一個參照的小伙伴,幫助孩子明白和他一樣的小伙伴都在做什么樣的事情,
比如都在寫作業,可以和小伙伴約定看看誰作業寫得好,誰作業寫得快。通過同伴影響孩子加強對學習的認知,是非常好的一種方式。
3、需要明確的是,不管哪家的孩子,都不愿寫作業。這不是您一個孩子遇到的問題。畢竟寫作業不如出去玩來的自在。
4、所以,切不可因為孩子不愿寫作業而遷怒于孩子。否則,可能不僅解決不了問題,還會造成孩子與家長之間的對立情緒。長此以往,恐怕就結成死結了,再想解就難了。
雖然不愿寫作業是個共性問題,但由于孩子的個性不同,原因也不盡相同。以上內容就是二年級學生不寫作業話題,謝謝您的閱讀。
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