孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)首先要反思自己在管理和教育孩子時(shí)有什么問(wèn)題？孩子為什么會(huì)這樣？其實(shí)，孩子的天性是愛(ài)學(xué)習(xí)的。下面為大家解答12歲的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦這個(gè)話題吧。

　　12歲的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

　　1、首先，保證孩子充足睡眠，健康飲食和戶外鍛煉，這樣就能保證孩子基本的能量供應(yīng)，學(xué)習(xí)也需要消耗能力的。其次，給孩子自己空間，陪孩子聊天，這樣會(huì)無(wú)形之中幫助孩子疏導(dǎo)壓力。另外，千萬(wàn)不要用蠻力去限制孩子，說(shuō)孩子這不對(duì)，那不對(duì)，甚至忍不住動(dòng)手打罵，越打越厭學(xué)！最后，創(chuàng)造一些游戲，或者下載一些教育類(lèi)APP，這樣學(xué)起來(lái)更有趣，孩子的每個(gè)動(dòng)作，都會(huì)及時(shí)獲得反饋。

　　2、陪伴孩子學(xué)習(xí)，本人認(rèn)為這一點(diǎn)還是比較重要的，孩子的自制力比較差，如果自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)就有可能被手邊的小東西吸引，以至于學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不好，所以孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該盡量在旁邊陪伴，時(shí)時(shí)督促讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　3、觀察小孩感興趣的課程，做到因材施教；與孩子進(jìn)行溝通，找到任務(wù)難點(diǎn)或者感到害怕的東西，才可以幫助其克服問(wèn)題；孩子有沒(méi)有身體疾病，比如強(qiáng)迫癥、多動(dòng)癥等。要幫孩子分析具體問(wèn)題，再針對(duì)性提升學(xué)習(xí)興趣，或者幫助克服恐懼心理。

　　4、把學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，可以讓孩子當(dāng)你生活中的老師，建立他的自信。比如說(shuō)，我的孩子，她特別喜歡吃，所以總會(huì)看關(guān)于做飯的視頻，書(shū)籍，那我不會(huì)做，怎么辦呢？于是她就給我找資料，我們一起來(lái)做，孩子有了參與感，即長(zhǎng)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，還樹(shù)立起了自信心。

　　12歲的學(xué)生不想上學(xué)的原因

　　1、傳統(tǒng)思想影響著一些家長(zhǎng)。中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí)，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對(duì)服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對(duì)著干”，因此，孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象，怕自己做錯(cuò)事后，受到家長(zhǎng)責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)事后，最反感家長(zhǎng)的指責(zé)，而對(duì)他們反感的原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)們盛氣凌人，態(tài)度生硬。

　　2、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，造成教育方式不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對(duì)子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理。還有，如前面舉過(guò)的小軍的家長(zhǎng)的例子，認(rèn)為只要是主觀上對(duì)孩子好，就可以不講究教育方法。

　　家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌疾缓迷嚩u(píng)孩子。優(yōu)秀的孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的。因?yàn)楦改傅牟粩嗫隙ㄖ校⒆訒?huì)越來(lái)越努力，去完善做的更好。孩子不想上學(xué)肯定是有原因的。以上內(nèi)容就是12歲的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。