如果孩子是因為不會，或不理解所講內容，而不遠寫作業(yè)，就要從知識的講解上下功夫，直到他懂了，明白了所學的內容，自然寫作業(yè)也就不是什么難事。下面為大家解答孩子不寫作業(yè)打了他這個話題吧。

　　孩子不寫作業(yè)打了他

　　1、與老師提前商量好，在課堂上提問一些孩子應該能夠回答出來的問題，適時的表揚鼓勵孩子，尤其是當著全班同學的面表揚孩子，能夠有效提高孩子學習的積極性，從而增強孩子在課堂學習的注意力。

　　2、經(jīng)過一段時間的補差培優(yōu)，孩子面對各項作業(yè)都會做，沒有太大難度，并且與班級其他孩子相比，懂得更多時，孩子的學習積極性就會被調動起來。這時，孩子就會進行主動性的學習。

　　3、家長完全可以和孩子做好約定。比如和孩子說好，爸爸媽媽下班回家后，是會檢查作業(yè)的，要求完成多少比例的作業(yè)，或者說要求完成語文哪些作業(yè)，數(shù)學哪些作業(yè)，一定要做到量化，就像我們成年人在工作中的量化要求一樣。

　　4、孩子的作業(yè)不僅屬于教育問題，同時也反應了孩子與父母之間的情感溝通問題。父母是否真的了解孩子，孩子是否把父母作為朋友，孩子是否愿意把心里話講給你聽，再這樣的基礎上，孩子才能從心底佩服你，愿意聽你的勸解。

　　孩子不寫作業(yè)家長怎么辦

　　1、孩子不按時寫作業(yè)，家長就要先觀察孩子對知識的掌握程度，并分析出是因為孩子課堂不認真聽講，還是自身對知識點掌握缺乏，然后再對癥下藥。如果孩子都能弄明白，對他來說寫作業(yè)不是難事。

　　2、孩子的惰性是很大的，家長一邊要鼓勵孩子堅持寫下去，另一方面也要暗示孩子肯定可以得到解答難題的方法，不能孩子遇到了難題，家長還在旁邊喋喋不休，一定要找到適合孩子的方法。

　　我自己給孩子做了個任務表，每天回家都會按照任務表檢查他的完成情況，習慣成自然，孩子每天基本都能完成，而且慢慢的有自己安排時間的能力了。

　　3、孩子寫作業(yè)的時候，家長盡量給孩子留一個安靜的空間，并且盡量做到不給孩子錯誤的誘導，不要中途打擾孩子。

　　孩子寫作業(yè)的時候，家長也可以讀讀書，而不是在旁邊玩游戲刷朋友圈。以上內容就是孩子不寫作業(yè)打了他話題，謝謝您的閱讀。