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2022-06-29TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子多大了?小學生的話盡量陪著他一起寫上一段時間,跟上課似的,按時間寫,到時間了就休息一會玩一會,有些獎勵制度。慢慢就會自覺的有規律了。下面為大家解答孩子不寫作業磨蹭家長該怎么辦這個話題吧。
1、先處理情緒,再處理作業。當孩子有情緒時,首先要先處理情緒,而不是作業因為孩子情緒沒處理好,ta對作業是抵觸的。就算家長軟磨硬泡讓孩子坐到課桌旁,也是沒什么用的。
先理解孩子的情緒,
2、比如跟孩子說:“媽媽知道寶貝是因為今天好多作業,可能要做好長時間才能做完,所以才不想做的,對不對?”此時孩子心中的氣沒有之前那么多,心想媽媽原來理解我呀!然后回答:“對”或者點點頭。
3、再處理作業。媽媽:“時間到了,寶貝,你是打算先做語文還是數學呢?或者我們一樣一樣來,先做…,做好了我們再玩10分鐘,然后再做…好嗎?”
寶貝:“好”
4、此時別忘了鼓勵:“寶貝今天作業安排的真好,完成一樣又可以玩一會,作業完成了,還不耽誤玩小游戲,真是太好了!”當孩子因為作業太多而有畏難情緒時,家長要學會與孩子站在一起,給予愛的力量。讓孩子看到希望,即完成了作業還可以玩玩玩具!學習與玩耍兩不誤!
1、分成小任務,讓孩子在規定的時間內更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業,獲得成功的經驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極主動的學習也應該讓孩子適當的勞逸結合不能讓孩子每天寫作業過于勞累。
2、善于引導。給孩子講清楚學好與學不好的利害關系,多用一些現實例子對比一下。說說自己當沒學習好結果如何如何?家長先盯著孩子寫作業,并保特一段時間。讓孩子養成良好的愛學習做作業的好習慣。
3、多多鼓勵。孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。孩子的學習不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明。
家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨。以上內容就是孩子不寫作業磨蹭家長該怎么辦話題,謝謝您的閱讀。
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