從小孩到長大成人要經(jīng)過三個(gè)階段的的叛逆期，叛逆期的孩子大多是不喜歡交流和溝通的。那么今天我們就來聊聊孩子叛逆不愿意和家長交流這個(gè)問題。

　　孩子叛逆不愿意和家長交流

　　1、作為家長，首先放下架子，和孩子做朋友，傾聽孩子訴說，在孩子說話時(shí)，不著急開口，不評價(jià)，如果有自己的觀點(diǎn)或者疑問，可以提問，促使孩子思考，避免說教和指導(dǎo)。

　　2、在孩子不想說的時(shí)候，尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子開口，更不要翻孩子的書包和日記本，告訴孩子，如果你想說的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)等候你，讓孩子感受到來自父母的尊重和關(guān)愛。

　　3、有些家長，在單位是領(lǐng)導(dǎo)，回家還做領(lǐng)導(dǎo)。建議這些家長，回家后放下你的職業(yè)角色，回歸到丈夫和父親的角色，陪著你的兒女游戲，說笑，娛樂，讓孩子們感受到父親的溫情而不是威嚴(yán)，增加親子互動的機(jī)會，促進(jìn)親情建立。

　　4、父母是終身的職業(yè)，請終身學(xué)習(xí)，在孩子幼小時(shí)學(xué)習(xí)兒童心理、在孩子成長時(shí)，學(xué)習(xí)青春期心理，了解和掌握每個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，多欣賞和肯定孩子，多鼓勵(lì)少批評，這樣有助于幫助孩子樹立自信心。

　　孩子叛逆不愿意和家長交流是什么原因

　　1、長久以來父母對孩子僅僅只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，不去關(guān)注孩子這個(gè)人本身。

　　例如：孩子放學(xué)回家，想休息一會或者玩會電腦、看看電視，通常這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽如果跟孩子說：“你作業(yè)做完了沒有？”“一天到晚光知道玩，功課也不認(rèn)真完成！”“乖啦，快點(diǎn)去寫作業(yè)，媽媽今天做了好吃的，寫完作業(yè)就可以吃了。”，孩子的內(nèi)心就會形成一個(gè)觀念，那就是爸爸媽媽只關(guān)心他的學(xué)習(xí)，從來不會關(guān)懷他的感受。

　　2、父母跟孩子的家庭教育方式有問題，長期的指責(zé)或者超理性的講道理已經(jīng)深深的傷害了孩子。

　　例如：孩子成績不好或者無意識的犯錯(cuò)，父母如果跟孩子說：“拜托！又犯這種愚蠢的錯(cuò)誤，我要說幾次你才能懂事啊？”“你到底讀書有沒有用心啊！”“你怎么這么不爭氣啊！”“我現(xiàn)在后悔怎么生了你這樣的孩子，早知道就不生下來！”“你再這么做試試看”，孩子的內(nèi)心就會形成一個(gè)觀念，那就是爸爸媽媽不會肯定或欣賞自己，同時(shí)還處處被命令或者道理限制。

　　3、單親家庭或者留守家庭由于長時(shí)間父母雙方教育與陪伴的缺失，讓孩子內(nèi)心的期待或渴望未能得到滿足。

　　例如：留守家庭孩子在時(shí)間、空間范疇無法與父母雙方及時(shí)連接溝通，父母僅僅是按時(shí)寄回生活費(fèi)用與寥寥幾句不痛不癢所謂關(guān)心的話語，孩子沒法與父母分享討論自己生活學(xué)習(xí)中的各種問題，漸漸地孩子的內(nèi)心就會形成一個(gè)觀念，那就是爸爸媽媽并不是真的愛他，雖然看似自由但是孤單、難過的情緒縈繞始終無法消散。

　　叛逆期的孩子，容易封閉自己，活在自己的小天地里面，家長要耐心引導(dǎo)，打開孩子心扉，多和孩子溝通交流。以上就是關(guān)于孩子叛逆不愿意和家長交流的建議，感謝閱讀！