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2022-05-05TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問題
十三歲的時(shí)候處于初中階段,由于孩子剛進(jìn)入初中,對(duì)學(xué)校,學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué),老師都不熟悉,會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,13歲男孩不想上學(xué)怎么辦?下面為大家解答13歲男孩厭學(xué)怎么辦這個(gè)話題吧。
1、給孩子減壓
家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際能力,適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望,對(duì)孩子的期待值不要過高,必要時(shí)還要學(xué)會(huì)給孩子減壓。孩子畢竟是孩子,承受不了太多的壓力。
2、幫孩子樹立自信心
孩子都有很強(qiáng)的自尊心,也會(huì)十分在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),很容易按照他人的評(píng)價(jià)來(lái)定義自己。所以家長(zhǎng)要穩(wěn)定孩子的學(xué)習(xí)心情,幫助孩子樹立自信心。
3、善于表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子
人人都喜愛成功帶來(lái)的喜悅,家長(zhǎng)可以使用成功的喜悅之情來(lái)化解孩子的厭學(xué)心情。比如說(shuō),孩子背誦課文還不錯(cuò),那就可以借此機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子,以肯定孩子的付出。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣
習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響很大,孩子的學(xué)習(xí)更是如此。所以要想改變孩子的厭學(xué)問題,就要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子受益一生。
5、營(yíng)造良好的家庭氛圍
教育學(xué)家斯賓塞曾說(shuō)過,家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的心智和才能發(fā)揮著極其重要的作用。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在家少看電視、多看書,孩子在這種氛圍下自然也會(huì)學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不合理
每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力是不一樣的。當(dāng)家長(zhǎng)制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)超過孩子的學(xué)習(xí)能力時(shí),孩子只會(huì)感到深深的挫敗感,而體會(huì)不到學(xué)習(xí)的成就感。如此只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)望而生畏、失去上進(jìn)的勇氣,或產(chǎn)生對(duì)立情緒,或失去自信,破罐破摔。
2、家庭問題
生活在一個(gè)不和諧的家庭,13歲的孩子也會(huì)心事重重,而無(wú)力顧及功課。由于孩子的安全感喪失,家庭不斷地爭(zhēng)吵和高度緊張氣氛,使焦慮的孩子無(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
3、孩子的自身問題
13歲孩子基本都是初中生了,學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)要大很多。因此很多孩子在學(xué)習(xí)中一次失利,或某一門功課沒學(xué)好,就會(huì)產(chǎn)生挫敗感。這種心理若是沒有得到及時(shí)調(diào)整,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,缺乏主動(dòng)克服學(xué)習(xí)中的困難、積極進(jìn)取的精神。而由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,也會(huì)得不到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的理解和賞識(shí),更會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)校中的問題
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重;學(xué)校生活過于緊張,學(xué)校的紀(jì)律過嚴(yán)而刻板;學(xué)習(xí)條件太差,學(xué)校和社會(huì)風(fēng)氣不好;或者是孩子在學(xué)校中常常受屈辱。
因此家長(zhǎng)們不要只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī),也要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)環(huán)境跟過程。以上內(nèi)容就是13歲男孩厭學(xué)怎么辦的話題,謝謝您的閱讀。
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