孩子做作業(yè)是要?jiǎng)幽X筋的，如果孩子連續(xù)思考問(wèn)題的時(shí)間較長(zhǎng)而得不到休息，大腦就會(huì)疲勞，就會(huì)出現(xiàn)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象，這時(shí)孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降。下面為大家解答孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦才好這個(gè)話題吧。

　　孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦才好

　　1、情緒是會(huì)影響人做事的效率的，如果一個(gè)人情緒高漲，那他在做事情時(shí)就會(huì)很積極、很投入。孩子做作業(yè)也一樣，如果孩子把這許多不愉快都帶到寫(xiě)作業(yè)中來(lái)，他就可能會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊心里還想著那些讓他不高興的事，這樣不僅孩子的寫(xiě)作業(yè)速度較慢，而且所寫(xiě)的作業(yè)也會(huì)錯(cuò)誤頻出。

　　2、有的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)上的欠賬太多，很多作業(yè)根本就不會(huì)做，做作業(yè)時(shí)會(huì)有大大小小的“攔路虎”擋在前面，他們不但寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，而且甚至很害怕寫(xiě)作業(yè);有的孩子有偏科現(xiàn)象，

　　3、有的課程喜歡有的則不喜歡，在做自己喜歡的課程的作業(yè)時(shí)還比較快，往往三兩下就可以完成，可是一遇到自己不喜歡的課程的作業(yè)就頭皮發(fā)麻，畏難情緒十分嚴(yán)重。

　　孩子不寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、孩子正在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他的神經(jīng)肌肉發(fā)育得還不充分，手和眼協(xié)調(diào)力也沒(méi)有得到很好的發(fā)展，所以在做事的時(shí)候行動(dòng)比較緩慢，而對(duì)于那些沒(méi)有達(dá)到同齡孩子一般水平的學(xué)生而言，他的動(dòng)作就會(huì)更慢。

　　2、孩子不喜歡做作業(yè)大部分原因是因?yàn)槟銢](méi)有帶他去正確認(rèn)識(shí)作業(yè)的有趣性和重要性。孩子的天性是無(wú)憂無(wú)慮的，他不喜歡過(guò)多過(guò)重的任務(wù)壓在他身上，所以作為家長(zhǎng)我們要讓孩子對(duì)自己的作業(yè)產(chǎn)生興趣，這樣他對(duì)完成作業(yè)就又快又準(zhǔn)確了。

　　3、孩子就像一棵春天里栽下的小樹(shù)苗，是需要?jiǎng)傞_(kāi)始的細(xì)心呵護(hù)和栽培，才能經(jīng)歷四季，終成參天大樹(shù)的！當(dāng)然這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是只有每一位父母才能親身感受的！請(qǐng)記住，每一位孩子都是天使。

　　允許孩子犯錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵，不能過(guò)分束縛其性格，讓他們犯點(diǎn)錯(cuò)，吃點(diǎn)虧也是有好處的。以上內(nèi)容就是孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦才好話題，謝謝您的閱讀。