首先，關(guān)于“早戀”的定性，既要重視，也不能看成洪水猛獸，不要隨便扣帽子。中學(xué)生早戀是一個(gè)現(xiàn)實(shí)卻無法回避的教育問題，用不著抱什么神秘態(tài)度。下面為大家解答12歲早戀的女孩怎么辦這個(gè)話題吧。

　　12歲早戀的女孩怎么辦

　　1、樹立遠(yuǎn)大志向，轉(zhuǎn)移注意力。隨著年齡增長(zhǎng)，面臨著各種新鮮事物的學(xué)習(xí)，她們的興趣會(huì)變得極為廣泛，希望搞清楚很多事情的原因。這時(shí)候就要開展勵(lì)志教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，激發(fā)其進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)，為自己的美好未來積蓄能量。

　　2、教育手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)的樂趣上來，使學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中找到快樂，形成正確的人生觀，沖淡其早戀的心理傾向。

　　3、創(chuàng)設(shè)情境，使其形成正確戀愛觀。早戀情況以預(yù)防為主，教師可以利用教育的先天優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)出合理的教學(xué)情境，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的問題，讓學(xué)生深入思考早戀發(fā)生的危害。

　　4、作為老師要讓孩子認(rèn)清早戀的危害性，荒廢學(xué)業(yè)，影響身體發(fā)育。讓孩子明白喜歡對(duì)方?jīng)]有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在年齡小沒有正確的人生觀和婚姻觀。讓孩子雙方立下誓言大學(xué)見。

　　12歲早戀的女孩正常嗎

　　12歲早戀的情況有點(diǎn)不正常，但需從幾個(gè)方面去分析：

　　1、現(xiàn)代人隨著生活水平的提高，發(fā)育提早，年齡與發(fā)育有些不相符，有的年齡只有十來歲，但他的發(fā)育和長(zhǎng)像以達(dá)到青春期。

　　2、現(xiàn)代的電視，手機(jī)，電腦對(duì)人的早成熟有一定的附帶因素。刺激性的營(yíng)養(yǎng)與食物同樣有提早成熟的關(guān)系。

　　3、多交心，多淡心，多勸道，引導(dǎo)她多參加體育活動(dòng)，促使她慢慢地自覺接受，自覺理解，早成熟或早戀對(duì)自己的不利因素和不利效果。著重配合老師做作心里交談，讓她重新回到正確的學(xué)習(xí)軌道。

　　4、現(xiàn)代的閑談包據(jù)男女對(duì)話等也對(duì)早成熟有一定的引響。對(duì)早成熟的子女，父母要深切關(guān)注，著重配合學(xué)校老師做深度的思想工作。

　　有禮有節(jié)地分析，指出早戀的弊端，和不可行的理由。12歲未成年，沒有生活能力，只有活著，愛才有所附著。相信孩子會(huì)明白的！以上內(nèi)容就是12歲早戀的女孩怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。