三年級的孩子不知道放學后寫作業，這是很正常的啊，這個年齡的他們本來就還沒形成學習習慣，所以需要父母引導，其實父母不需要輔導孩子做作業。下面為大家解答孩子放學回家不寫作業這個話題吧。

　　孩子放學回家不寫作業

　　1、至于不在乎學習成績，那應該是之前的學習成績得到的反饋不好，孩子以這種方式保護自己的心理吧？我個人認為小學三年級，成績本來就不是那么重要，重要的是學習習慣、學習動力和學習方法。

　　2、現在很多家庭由于教育的原因，孩子并不知道為什么要學習，純粹是為了父母，小時候父母可以拉著拽著，

　　像推自行車一樣雖然有點累但是還能推得動。但是隨著孩子越來越大，一個缺乏內在動力的孩子全靠父母管著，就像推火車一樣肯定推不動！

　　3、而學習的動力從哪里來，有的孩子是興趣，有的孩子在這里能體會到快樂，假如父母能夠了解到孩子未來有什么夢想，反過來引導孩子想要實現夢想現在需要好好學習，才會激發孩子學習的動力。

　　孩子放學回家不寫作業家長咋辦

　　1、看這個孩子是不是從小被父母包辦慣了，沒有養成自主學習的習慣。習慣是從小就要養成的，一旦已經養成，

　　2、想要改變是需要花時間精力的，大人要從小事放手，一步一步培養孩子的自主意識，規則制定好了就要遵守，

　　比如回家第一件事是寫作業，大家溫和而堅定的堅持原則，孩子一開始可能會挑戰大人，當他發現家里大人全都堅持的時候自然也會遵守了。

　　3、關于孩子的情緒問題，首先要考慮家里大人之間的關系是否和諧，會不會有矛盾讓孩子缺乏安全感了？還有大人的情緒怎么樣？

　　4、想要孩子能很好的管理自己的情緒，首先大人自己要能很好的管理情緒，給孩子足夠的關愛?？傊笕诵枰疾熳约旱慕逃椒?，語言模式，多多關心孩子。

　　適當懲戒是必要的，凡事必須做到賞罰分明才能樹立一種標準和習慣，有了習慣才能指導行為的發聲。以上內容就是孩子放學回家不寫作業話題，謝謝您的閱讀。