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2022-07-19TA幫助家長解決了 條親子問題
盡可能的陪著小孩子一起做作業,因為他還小,自控能力沒有那么強,我們可以事先將做業內容看一看,給他備備課,盡可能的用一些趣味性比較強的卡紙。下面為大家解答孩子回家不主動做作業怎么辦這個話題吧。
1、孩子們不能進行戶外活動,或者說是孩子們減少了很多的社會活動,煩悶的心情,沒有體育課的釋放、沒有跟同學一起玩兒來分散,
難免會發脾氣或者浮躁.這是這個特殊時期的環境造成的,試想如果孩子每天問你今天漲工資沒?你會煩躁不?道理是一樣的。
2、如果作業內容如果太多的時候,孩子一想到沒有時間玩就沒有動力寫作業了,這種情況就需要家長引導孩子定時完成,并且完成一個休息哪怕五分鐘也行,讓孩子放松一下再繼續,這樣慢慢孩子學會提高效率了也會改善。
3、多數都是孩子有不會或者掌握的知識不夠扎實,這個情況家長需要帶著孩子一起回顧一下知識點,給予一定的輔導幫助孩子建立自信,慢慢改善這種情況。
1、如果作業內容如果太多的時候,孩子一想到沒有時間玩就沒有動力寫作業了,這種情況就需要家長引導孩子定時完成,并且完成一個休息哪怕五分鐘也行,讓孩子放松一下再繼續,這樣慢慢孩子學會提高效率了也會改善。
2、孩子不適應,感覺枯燥無聊,也是可以理解的,其實他是在借作業發泄心中的不快,家長先了解孩子是不會做,還是不想做,針對問題來解決。另外建議家長關注一下李玫瑾老師的講座,對引導教育孩子有很大幫助。
3、家長的話也就失去了威信力,所以導致好好說孩子不聽,說大聲了,孩子無法接受。既然說不頂事,我們不妨拿出一些行動來。那就是給孩子一些獎勵,通過這樣的方式激勵孩子寫作業。
有動力孩子才愿意做,寫作業本身就是一件枯燥無趣的事情,我們要想方設法把這件無趣的事情變成有趣的,有意義的,有動力的活動。以上內容就是孩子回家不主動做作業怎么辦話題,謝謝您的閱讀。