作為比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不聽(tīng)話的時(shí)候，我們需要保持良好的心態(tài)，理性應(yīng)對(duì)。下面我們就來(lái)聊聊孩子不聽(tīng)話咋整。

　　孩子不聽(tīng)話咋整

　　1、在有限范圍內(nèi)讓孩子多去體驗(yàn)

　　想讓孩子聽(tīng)話，不要總是把我們的二手經(jīng)驗(yàn)灌輸給孩子，而是要鼓勵(lì)孩子多去積累一手的經(jīng)歷。舉個(gè)例子，媽媽不想讓孩子玩刀子，覺(jué)得這個(gè)行為很危險(xiǎn)，這個(gè)是誰(shuí)的認(rèn)知和想法呢？孩子是不知道的。

　　所以，孩子總想去試一試。這個(gè)時(shí)候，我們不妨帶著孩子一起去體驗(yàn)一下：不能玩刀子，是因?yàn)樗ｋU(xiǎn)，那怎么能讓孩子直觀地感受到危險(xiǎn)呢？可以用刀子在紙上劃，讓孩子感受刀子的鋒利和危險(xiǎn)。

　　2、跟孩子建立合作模式

　　帶孩子在外面玩，你說(shuō)：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說(shuō)：不，我不穿，我不冷。很多家長(zhǎng)都因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題跟孩子之間爆發(fā)過(guò)沖突。其實(shí)最好的辦法就是跟孩子建立合作模式，你為什么想讓孩子穿衣服呢？因?yàn)槟銚?dān)心外面冷，孩子不穿衣服會(huì)感冒。

　　所以，家長(zhǎng)需要做的不是讓孩子聽(tīng)話，而是盡可能避免孩子感冒。提前跟孩子講明白原因和后果，寶貝，外面很冷，媽媽建議你穿上外套出門(mén)，不然的話很容易著涼感冒。然后在出門(mén)的時(shí)候，偷偷幫孩子帶好一個(gè)外套，等到孩子說(shuō)冷的時(shí)候拿出來(lái)給孩子穿上，并告訴孩子，媽媽很愛(ài)你，不舍得你挨凍生病，而且媽媽也知道挨凍的滋味不好受。

　　所以提前幫你帶好了外套。把寒冷和疾病當(dāng)做對(duì)手，跟孩子站在一起去面對(duì)，跟孩子之間建立合作模式，對(duì)于你的建議和提醒，孩子會(huì)更加愿意配合。

　　3、尊重孩子的感受和需求

　　孩子需要的時(shí)候，你給予幫助，這叫雪中送炭，孩子沒(méi)有提出需求，你主動(dòng)強(qiáng)加給孩子，這叫過(guò)度的愛(ài)，也叫控制。比如，你給孩子買(mǎi)了一套新玩具，孩子正在摸索，研究，各種試玩，你看著孩子沒(méi)有按照說(shuō)明書(shū)操作，跑過(guò)去對(duì)孩子說(shuō)，不是這樣的，你看說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的很清楚，這個(gè)積木要這樣搭，這個(gè)就不是愛(ài)，這就是控制。

　　孩子不聽(tīng)話怎么教育

　　1、在孩子學(xué)習(xí)上，有外在的課堂，也有內(nèi)在的家庭輔導(dǎo)。父母也應(yīng)有所分工，否則，孩子不知道該聽(tīng)從誰(shuí)的了。

　　職責(zé)不清，方向就容易矛盾。希望孩子學(xué)習(xí)有耐心，做事上細(xì)心，上課專注，遇到問(wèn)題寬厚和包容。家長(zhǎng)自身有這些特點(diǎn)嗎？如果沒(méi)有的話，拿什么來(lái)要求孩子擁有呢。可見(jiàn)，像母親一樣慈愛(ài)。有堅(jiān)韌的品質(zhì)，情感和需求都能得到合理的安排。

　　希望孩子在交流的時(shí)候，善于溝通，遇事勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。幫助別人，容納別人的過(guò)錯(cuò)，學(xué)會(huì)人際交往。就像父親一樣陽(yáng)剛而正直，對(duì)目標(biāo)有堅(jiān)定決心。學(xué)習(xí)有效率，在原則基礎(chǔ)上，能團(tuán)結(jié)和睦。

　　2、家庭教育中，只有清楚自己的角色，才能全力以赴。如此，行為明確了，孩子的思路怎么能不清晰嗎？課堂氛圍中，需要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。認(rèn)真傾聽(tīng)，從家長(zhǎng)開(kāi)始吧。一步一步地教，教過(guò)之后，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。

　　嚴(yán)格的時(shí)候，家長(zhǎng)要以榜樣來(lái)示范；否則，孩子會(huì)感到委屈。自己都不愿意做，怎么去要求別人呢？不要覺(jué)得孩子什么都不懂，其實(shí)，很多都很懂，只是不知道怎么說(shuō)而已。教會(huì)孩子思考的能力，并不是靠嘴巴上教的。

　　因?yàn)椋彀蜕险f(shuō)的時(shí)候，讓孩子是在聽(tīng)。學(xué)會(huì)，讓孩子找個(gè)時(shí)間，來(lái)考慮一下，下一步該怎么去做。只有落實(shí)在行為上，思考才能把語(yǔ)言和行為溝通起來(lái)。

　　家長(zhǎng)要做大智慧的父母，對(duì)于孩子的不聽(tīng)話，積極應(yīng)對(duì)，找到正確的方法，耐心引導(dǎo)。以上就是關(guān)于孩子不聽(tīng)話咋整的建議，感謝閱讀！