官方老師
2022-07-26TA幫助家長解決了 條親子問題
兒童語言障礙,要避免兒童語言障礙,一定不要怕孩子的所有事情包辦了,讓孩子想表達一個意思,他嗯嗯啊啊的時候,你不要去聽懂他的意思。下面為大家解答孩子和父母不溝通怎么辦這個話題吧。
1、如果那樣的話,他不會再去發(fā)展自己的語言功能,因為他只要嗯嗯啊啊就可以達到他的目的,想喝奶,奶就來了,
想要什么玩具,你也給拿來了。也就沒有動力再去學(xué),說話了,所以家長不要太聰明,要故意不知道他的意思,引導(dǎo)他去說話,讓他更快的去發(fā)展自己的語言能力。
2、鄰居家有一個小孩。除了不愛說話。別的都好。2歲了。就是不開口說話。心里什么都明白。可急壞了爸爸媽媽。
3、餓了就拉著大人的手去廚房。一開始大人不明白。小孩就指指盤里的菜指指自己的嘴巴。阿阿的叫著。后來大人明白了。那是餓了。小孩一去廚房大人就明白了。那是餓了。奶奶讓小孩說話。
1、小孩就是不說。要小便了。就拉著大人去衛(wèi)生間。要衣服就用手指指衣服嘴里阿阿的叫著。要玩具就用手指指玩具。
平常爸媽都上班,奶奶帶著。奶奶說她爸爸小時候說話就晚。等長大一點就好了。媽媽急了。請了半年的假。專門在家陪她說話。
2、一開始小孩就是不說。媽媽也想了很多辦法。孩子吃飯的時候,媽媽就說吃飯。讓孩子跟著學(xué)。
3、讓媽媽沒有想到的是這么簡單的兩個字到了孩子嘴里怎么這么難。就是說不出來。后來改成一個字一個字的教。也要教十幾遍。有時孩子煩了,就哇哇大哭.媽媽先把自己的情緒放一邊,一定要安撫好孩子的情緒。
4、急不得。只有慢慢來。媽媽隨時隨地的教。鍛煉小孩說話。要出去玩。就鍛煉孩子把這句話說出來。要玩就就說玩具。要衣服就說衣服。經(jīng)過無數(shù)次的吵鬧。鍛煉。
讓老師引導(dǎo)她多說話。老師就有意讓她跟小朋友多交流。現(xiàn)在就愿意上幼兒園。有小朋友玩。有一次感冒了不讓去。還不愿意呢。以上內(nèi)容就是孩子和父母不溝通怎么辦話題,謝謝您的閱讀。