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2022-07-31TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子不聽話,家長不要只會一味的責怪和謾罵孩子,而應該溫和的去教育孩子,讓孩子明白父母這樣做的道理,并及時聽從孩子的意見,了解到原因,找到根源,好好教育。今天我們就來談談遇到不聽話的孩子怎么辦。
很多孩子在青春期都會有不聽話叛逆的情況,這個時期對孩子未來起到關鍵性的作用因此作為家長,要抓住孩子的心理,明白孩子是怎樣想的,只有大人看透孩子心里才能對癥下藥。
1、多多了解孩子
在忙于生計的同時,家長一定要抽出時間來多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應該如何去引導孩子。
2、吸收教育知識
社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗,及時調整自己的教育觀念。
3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。此時,建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
4、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、跟孩子講道理
除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
在日常生活中,我們經常聽到家長抱怨孩子不聽話、叛逆任性,拒絕溝通。當孩子不聽話時,父母需要多給孩子一些耐心,了解孩子的內心想法,明白孩子為何不聽話,再來慢慢引導。
1、很多父母都認為孩子應該無條件聽從自己的安排,否則會讓孩子養成無法無天的個性,但其實,家長過分苛刻嚴厲的話,反而會讓孩子產生強烈的逆反心理。
2、從小的時候起,家長就給孩子規劃好了人生路線,學音樂、學繪畫,或者是學網球等等,各種興趣班接連不斷,就算孩子現在不理解,日后也會諒解父母的良苦用心。但在這個過程中,當孩子有了自己的主見,渴望沖破父母畫下的牢籠,就很容易與家長鬧得不可開交。
3、成長期間,很多家長都會以“孩子還小,不懂事”為理由,盡全力幫助孩子擺平一切困境,希望孩子的每一天都是輕松且愉悅的,沒有任何不滿。
但是,這種“含在嘴里怕化了”的教育方式,其實很容易讓孩子變得驕縱,將來的人生中,遇到困難也會習慣性地尋求父母幫助,難以成為那種獨立自主的人,終究會吃大虧。
4、對孩子來說,尤其是幼兒時期的孩子,父母就是他們最看重的人,但每次孩子不聽話的時候,有些家長就喜歡“威脅”孩子——“不聽話媽媽就不喜歡你了。”雖然這種方式可能當下比較管用,但長此以往,不僅會給孩子的身心健康造成一定的影響,也會讓孩子對父母的信任感降低。
孩子到了一定年齡,很多時候都會不喜歡父母管教,想要擺脫父母,從而有了很多不聽話的行為,家長要察覺到孩子的表現,并積極的去進行教育。
1、經常性地說個謊
說謊是孩子心理發展過程中的正常現象。在成長中,孩子發現自己的某些行為能引起父母的重視,有時會靠撒謊來吸引父母注意。成人常會使用善意的謊言來處理人際關系,可許多家長不注意回避孩子,會被他們模仿。因為某些愿望無法實現,類似吹牛、說大話這樣的謊言,在孩子成長經歷中也屢見不鮮。
2、哭哭啼啼招關注
孩子的有些哭泣是有心理需求的,表現一般是,偷偷抹淚,哭聲較小,哭泣中穿插一些行為來吸引大人的注意,比如發出聲響或做小動作等。出于我國傳統文化的影響,家長一般不鼓勵孩子哭出來,導致他們的情緒無法釋放和表達。
3、上學就喊肚子疼
有些孩子一提上學就喊肚子疼、頭暈,甚至嘔吐、暈厥,可到了醫院又查不出原因。這就是孩子的軀體障礙。焦慮時,人常常會呈現出一些軀體性癥狀,如肚子疼、發燒、腹瀉、出虛汗等。
比如有的孩子害怕上學,就會每到周日晚上開始肚子疼,這并不是裝出來的,而是一種軀體障礙的表現。還有的孩子心理壓力很大,不但會壓抑他們的發展能力,扼殺創造性,還會降低自尊和自信,造成心理上的不平衡,導致身體上的障礙。
不聽話是每個孩子成長過程中必然要經歷的正常現象,家長不用過度的焦慮和著急,耐心引導孩子。以上就是關于遇到不聽話的孩子怎么辦的建議,感謝閱讀!
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