官方老師
2022-08-05TA幫助家長解決了 條親子問題
當孩子有早戀傾向時,作為家長要以開放的心態來面對孩子的早戀傾向,父母和孩子可以坐下來就此問題探討,通過理性合理的溝通來幫助孩子。下面我們就來談談發現孩子有早戀傾向該如何應對。
早戀對于青春期的孩子而言,一定都不奇怪,這是孩子正常的心理,作為家長應該理性看待,耐心的引導。
1、把孩子的問題作為討論的重心,父母和孩子站在一起面對。傾聽孩子要說什么,不要把平等地討論變成說教和父母單方面的發言。
2、如果孩子已經有了喜歡的對象,但還沒有開始。那父母要傾聽孩子的快樂和煩惱,聊一聊對方是什么特質吸引了自己,聽聽孩子是怎么看待這件事的。孩子如果愿意交流,那父母才能有機會幫助他解答困惑的地方。
3、如果孩子已經處在了戀愛中,那父母需要和孩子一起分享喜悅。可以對此進行交流和探討,幫助孩子思考,如何才能有利于彼此的成長,建立起既獨立又依存的健康關系。
4、如果孩子戀愛失敗,那要同情和理解孩子,要支持和鼓勵孩子。幫助孩子分析原因和對以后的影響,如果消除負能量,重回積極的生活狀態。
5、在和孩子交流過程中,要注意自己的語氣和情緒。不能強迫孩子接受你的價值觀,更不能有嚴厲和羞辱的情緒存在,那樣會把孩子從你身邊趕走。
早戀并不是洪水猛獸,也不是怪異病態的情感,它是一種彼此的好感。面對早戀的孩子,家長其實只要有足夠的準備,就能做好教育和引導,
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發現孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學習過于緊張?總之,需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。
2、信任孩子,和孩子做朋友。推心置腹地和孩子談,欣喜地肯定孩子長大了,同時談談自己也曾經年輕過,自己也戀愛過,最后發現倆個人都太幼稚,而且還嚴重影響到學習,成績下降,甚至還有身邊同學戀愛,都沒有太好的結果。
3、正面引導。首先,談戀愛是很正常,爸媽當年也談過,互相欣賞嘛,但是第一不能影響學習;第二,不能夠影響班上的團結,不能影響到其他同學;第三,可以互相地促進,互相的欣賞,互相的制定學習目標,去實現這個目標。并且為這個目標共同奮斗。
4、堵不如梳。孩子有自己的情感需求,恰當表達有益。但是一定要教育好學會保護自己身體,普及性知識,以及性侵害防范技能。
5、培養其它的興趣愛好,多做體育運動,外出帶孩子看世界或有效的分享父母自己的人生經歷從而提高和幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。
6、應該給孩子講一些身邊的案例,早戀的結果都是苦澀的,所以不要早戀。
7、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如,家長期盼孩子成績優秀,孩子卻不理想;學校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律,遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑,要及時幫他們從思想上提高認識。
8、與學校保持最密切的聯系,孩子發生早戀,家長既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時與學校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。
青春期的孩子,對于異性的好感都是很朦朧的,家長一旦發現孩子有早戀傾向時,一定不要過多的責怪,理性探討。
1、和青春期的孩子勤溝通與其空穴來風地擔心孩子早戀惹麻煩,不如平時和孩子推心置腹多進行溝通。
經常和孩子聊天,去了解孩子喜歡什么樣的異性同學,喜歡的原因又是什么。通過這些細節,家長才能掌握孩子的一些真實想法,從而進行教育和引導。
父母之愛子,則為之計深遠。和孩子不羞于談性,給孩子灌輸正確的性知識,讓他們意識到危險和后果。孩子明白了和異性同學交往時該有的尺度和底線,才會懂得如何愛自己,才能變得更加理性。
2、一定要信任孩子要想孩子平穩度過青春期,就要和孩子做朋友,最關鍵的一點是建立信任。孩子大了都會有自己的小秘密,所以建立信任不容易,但摧毀它卻是一瞬間的事情。
有些家長為了掌握孩子的在校狀態,會翻看孩子的書包、手機、日記本等,甚至會找老師介入,試圖把“早戀”的萌芽扼殺在搖籃里。可這些操作只會讓孩子變得更加沉默或暴躁,選擇隱藏自己的真實狀態,拒父母于千里之外。到那時,家長就真的無能為力了。
青春期的孩子面臨的一邊是繁重的學業壓力,一邊是生理心理發展的自然需求。每個人都會有自己的小秘密,父母只要把握住大方向不出錯即可。
3、家長的態度最重要和孩子溝通時態度非常重要。要心平氣和地和孩子進行交流,而不是一開始就上綱上線、火急火燎地采取百般阻撓。
去傾聽孩子的想法,讓孩子意識到家長愿意理解自己,并會幫助自己分析解決問題,孩子才會對家長敞開心扉,最終達到一個滿意的溝通效果。
對待青春期的孩子,家長不要過于緊張。我們要讓孩子自然地按照自身節奏成長。很多時候,家長只需默默陪伴,就是對孩子的最大幫助。以上就是關于發現孩子有早戀傾向該如何應對的建議,感謝閱讀!
上一篇:怎樣正確引導孩子早戀問題
下一篇:發現孩子有早戀傾向怎么辦