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2022-08-05TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問題
孩子不愿和父母交流,大體來說,孩子不愿意交流不外乎兩種情況:父母根本不聽我說什么,沒法交流;不知道該說什么,無可交流。建議跟孩子一起做點(diǎn)兒什么。下面為大家解答孩子不愿和父母交流這個(gè)話題吧。
孩子不愿和父母交流,注意聆聽他們的觀點(diǎn),以一種尊重、平等的態(tài)度,就事論事地討論一起做的這個(gè)事。慢慢地就開始交流起來了。
1、萬一沒有達(dá)到自己想要的交流程度,不要焦慮,不要尬聊。其實(shí),父母與孩子能不能充分交流,要法更要緣,有些血脈相連的至親就是聊不來,可這并不妨礙彼此的親情關(guān)愛。
2、孩子不愛和家長(zhǎng)交流,這是孩子與家長(zhǎng)之間的代溝因素。他的世界你不懂,你的世界他不懂。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要放下姿態(tài)。
主動(dòng)和孩子交流,拉進(jìn)與孩子之間的距離。比如,在旅途列車上有的人和對(duì)坐聊的很投機(jī),這是為什么呢,因?yàn)樗麄冋业搅斯餐脑掝}。
3、怎么縮短和孩子之間的代溝,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)后退,不要想讓孩子大步追趕你。距離近了,看的就清楚了,也就知道孩子想的是什么,要的是什么,學(xué)著和孩子做朋友,做伙伴。當(dāng)然就會(huì)無話不談了。這是自己的一點(diǎn)點(diǎn)看法。
孩子不愿和家長(zhǎng)交流,家長(zhǎng)要反思一下,是不是平時(shí)與孩子相處的時(shí)間太少了,所以孩子就對(duì)家長(zhǎng)的親近感不強(qiáng)。
1、和孩子交流時(shí),不要站在自己(成人)的角度思考孩子的問題,要用孩子的角度思考他的事情,“同流”才能交流,“同流”孩子才能把你當(dāng)“知心”,
2、他遇到事才會(huì)有主動(dòng)性的告訴家長(zhǎng)。(大多家長(zhǎng)在孩子有難事時(shí),是批評(píng)、指責(zé)、命令的態(tài)度,無形當(dāng)中讓孩子意識(shí)到家長(zhǎng)是他更大的麻煩,而且還無法躲避,所以盡量不讓家長(zhǎng)知道他的事)。
3、孩子們希望得到大人們的關(guān)注與疼愛,更希望與爸爸媽媽交流自己的喜怒哀樂,而那些從小不受到重視的孩子會(huì)逐漸變的不愿意交流,這個(gè)情況我們?nèi)菀桌斫狻?/p>
孩子不愿?jìng)€(gè)父母交流,對(duì)于很多家長(zhǎng)們來說,在孩子年紀(jì)小的時(shí)候,大多采取鼓勵(lì)的賞識(shí)教育,稱贊孩子聰明、懂事等等,殊不知這樣的稱贊也是有講究的。
1、結(jié)果是孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),原來別的小朋友或同學(xué)也聰明,甚至可能比自己更優(yōu)秀,這樣一來,孩子或會(huì)更激烈的表現(xiàn)自己,尋求父母的認(rèn)可稱贊,或受到打擊而產(chǎn)生自我懷疑,
2、變的自卑不自信起來。無論哪種情況,都會(huì)隨著年齡增長(zhǎng),遇到的情況越多,孩子產(chǎn)生的無助感會(huì)更強(qiáng)烈,
這時(shí)父母的肯定鼓勵(lì)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)沒有多大作用了,當(dāng)然也更不想與大人們交流了,甚至更多的是尋求同學(xué)的看法和意見。
3、既然已經(jīng)遇到這種情況,父母?jìng)円晕覚z討一下,因?yàn)閻凼切枰姓J(rèn)知的,愛是需要有能力的。一是要問問自己,我是不是把自己更多的期望一股腦兒地加在孩子身上。
最后,建議是從現(xiàn)在開始,我們先學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)把過多關(guān)注在孩子身上的愛的束縛松開,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)有時(shí)找你聊聊了,此時(shí)你要穩(wěn)住。以上內(nèi)容就是孩子不愿和父母交流話題,謝謝您的閱讀。
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