孩子一直沒有自信，如此反復不連貫對于孩子的教導最是百害而無一利，比如和孩子約定早起，如果堅持不到兩天就放棄。那么，之后孩子就會以各種方式推掉所有不合心意的被管教方式。下面為大家解答孩子一直沒有自信這個話題吧。

　　孩子一直沒有自信

　　孩子一直沒有自信，個人成長自信不會憑空而生，它是積極參與生活實踐積淀的結晶，腳踏實地的參與社會生產分工勞作才能獲得第一手的成長自信。

　　1、實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷實踐才能獲得真實的成長體驗，比如孩子不可能躺在嬰兒床上學會行走、不可能在陸地上學會游泳、

　　2、不可能不通過模仿學會任何新技能、坐在實驗室里始終無法了解植物的自然生長狀態……自信源自于生活實踐，源自于不間斷的積淀，自信的力量如同滴水，只有不斷的匯集才能成為溪流、大江、大海。

　　3、社會實踐是獲得生活經驗的不二法門，是積淀自信的最佳途徑，只有通過不斷經歷現實生活的實踐才能獲得成長、獲得自信，實踐出真知。中國人今天的自信源自于我們經歷了70多年腳踏實地的社會生產實踐。

　　孩子一直沒有自信怎么辦

　　孩子一直沒有自信，探索出了適宜于我們自己社會、經濟發展的道路，今天的中國擁有前進道路自信，社會治理理論自信和社會治理制度自信。

　　1、人生成長活動可如電子計算機分為輸入與輸出兩項核心功能，輸入是人生成長活動從外界獲取資源，輸出則是利用自生能力為社會建設做貢獻。任何人的成長活動都是社會性的，從社會獲取成長資源，

　　2、產出又服務社會。因此，個人的成長成績均由外界給予評定，學習成績、社會公信力、個人名望、榮譽稱號等等都源于社會，是社會給予個人成長情況給予的綜合或單項社會貢獻評價，

　　3、這些被評價的稱謂成為個人自信最核心的來源。也就是說個人成長自信并不是自封、自給自足的，他來自于社會并反饋到社會行為實踐之中。

　　孩子一直沒有自信家長怎么辦

　　孩子一直沒有自信，人們常說：“好孩子是夸出來的！”，“吸引力法則”會引導孩子向著人們所期待的方向前進，而周圍人【主要是家長和師長】給予孩子。

　　1、比如家長夸贊孩子愛好運動，一方面家長就會愿意引導孩子去完成各項體育運動，同時孩子也會在被鼓勵的情況下認真的模仿、練習；如果家長認定孩子學習積極、上進，就會樂意用自身的言行引導、

　　2、鼓勵孩子學習，被激勵的孩子就會更加熱愛學習，這就是虛擬游戲會時不時給予玩家升級、收益的基本原則。虛擬游戲給予您升級、

　　收益的本質就是獎勵您參與游戲的行為......那么，想要孩子擁有成長自信，同樣不能缺少不間斷的外部激勵，特別是家長和師長生活中的言語激勵。

　　3、生活中，人們總有愛照鏡子的習慣，這其實是完成對自我形象認同，也就是通過鏡子完成類似于外界對自身形象的認同。自信不是天生就有的，它需要后天的培養。

　　最后，需要用社會的“肯定”來施肥，需要用“鼓勵”來澆灌。多數人認為因為自信，所以才敢大膽展示自我、表現自我。其實不然，自信的人首先是獲得了自我。以上內容就是孩子一直沒有自信話題，謝謝您的閱讀。