引導(dǎo)早戀的女孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該要好好的跟孩子說(shuō)現(xiàn)在不是早戀的時(shí)候，跟孩子說(shuō)你就算現(xiàn)在跟喜歡的人在一起了，但是你不能為她提高物質(zhì)條件。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。下面為大家解答怎樣正確引導(dǎo)早戀的女孩子這個(gè)話題吧。

　　怎樣正確引導(dǎo)早戀的女孩子

　　引導(dǎo)早戀的女孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子說(shuō)家長(zhǎng)不反對(duì)，但是家長(zhǎng)也不支持，因?yàn)闆]有物質(zhì)的愛情其實(shí)就是一盤散沙，風(fēng)一吹就散了。

　　1、學(xué)生早戀這個(gè)問題，確實(shí)令許多老師感到棘手，家長(zhǎng)感到頭疼。因?yàn)閷W(xué)生特別是中學(xué)生一旦陷到早戀的情感漩渦中，一般很難自拔，勢(shì)必分心，影響學(xué)習(xí)，有的成績(jī)會(huì)直線下降，更嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙缴硇慕】怠?/p>

　　2、預(yù)防為主，筑牢理性的堤壩。青春期的孩子對(duì)異性充滿好奇心理，產(chǎn)生朦朦朧朧的好感，其實(shí)也很正常。家長(zhǎng)和老師不要大驚小怪，動(dòng)輒訓(xùn)斥處分，弄得孩子很沒面子。

　　3、注意觀察，及時(shí)解決苗頭問題。十幾歲的孩子，為了贏得異性同學(xué)的關(guān)注和好感，往往開始注意自己的形象，如果你發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)型、穿著等方面刻意修飾自己，可能就發(fā)出了某種信號(hào)。

　　家長(zhǎng)怎樣正確引導(dǎo)早戀的女孩子

　　引導(dǎo)早戀的女孩子，家長(zhǎng)可以將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴孩子，家長(zhǎng)肯定也曾經(jīng)歷過早戀，所以可以跟孩子分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　1、家長(zhǎng)和老師要多加關(guān)注。還有，當(dāng)異性同學(xué)接觸異常頻繁，喜歡單獨(dú)相處，放學(xué)后不能準(zhǔn)時(shí)回家，這些也可能預(yù)示著早戀即將或已經(jīng)開始。如果我們能注意觀察，在早戀萌芽狀態(tài)，就及時(shí)介入，加強(qiáng)教育，解決問題相對(duì)要容易一些。

　　2、作為父母，發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀了，往往心中十分焦慮，害怕早戀影響了孩子們的學(xué)習(xí)；同時(shí)，又不知如何是好？放任自流任其發(fā)展肯定會(huì)影響孩子健康成長(zhǎng)，而過度干涉方法不當(dāng)也會(huì)適得其反。

　　3、家長(zhǎng)應(yīng)該明白處于青春期的孩子，他們逆反心理強(qiáng)，容易和家長(zhǎng)頂嘴，并且還有了自己的想法。

　　所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)展孩子早戀了，千萬(wàn)不要劈頭蓋臉就是一頓，不僅問題得不到解決，反而增強(qiáng)孩子的叛逆行為。

　　正確引導(dǎo)早戀早戀的女孩子

　　引導(dǎo)早戀的女孩子，家長(zhǎng)要多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)關(guān)愛。家長(zhǎng)不要阻止孩子早戀，孩子早戀家長(zhǎng)是阻止不了，早戀是人之常情。

　　1、作為家長(zhǎng)應(yīng)該合理引導(dǎo)，樹立正確的愛情觀，全面了解孩子的思想狀態(tài)，也許孩子們并非是成人世界中的戀愛。

　　可以將兩個(gè)孩子叫來(lái)，當(dāng)面心平氣和的交談，談?wù)勅松繕?biāo)，理想信念，當(dāng)下孩子們應(yīng)該關(guān)注的事情。

　　2、對(duì)于處在朦朧期的孩子，要引導(dǎo)他們正視自己的性別角色，在與異性同齡孩子交往中要大方、誠(chéng)懇，克服拘束、害羞心理。而與成年異性交往，不宜過分親昵。父親對(duì)于女兒，母親對(duì)于兒子要特別注意，適度親近，不要過分。

　　3、對(duì)于處在愛慕期的孩子，要教育孩子尊重異性和自我尊重，注意自身的儀表和文明禮貌，多關(guān)心班集體的事情，為集體出力，男女同學(xué)坦誠(chéng)合作。不隨便盯看異性同學(xué)等。

　　最后，家長(zhǎng)要教育引導(dǎo)他們多參與群體活動(dòng)，盡量減少與異性同學(xué)單獨(dú)接觸的機(jī)會(huì)，特別是不要跟某一位異性同學(xué)過多地單獨(dú)接觸，避免萌發(fā)初戀之情。以上內(nèi)容就是怎樣正確引導(dǎo)早戀的女孩子話題，謝謝您的閱讀。