官方老師
2022-08-12TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子不愿意寫作業(yè),我想跟家長說,孩子不寫作業(yè)盡量不要去打罵,這樣會陷入死循環(huán),對孩子一點好處都沒有,我們家長需要做的是多鼓勵、多引導。下面為大家解答孩子不愿意寫作業(yè)這個話題吧。
孩子不愿意寫作業(yè),家長也不要感覺孩子發(fā)生好一點的變化就不管了,教育孩子本來就是一個沒有標準答案的考題。
1、慢慢引導,培養(yǎng)興趣!前期可與孩子一起完成作業(yè)!適當?shù)膯l(fā)和鼓勵!培養(yǎng)孩子的自信與興趣!讓孩子知道作業(yè)并不可怕!
可能個別孩子成長的較慢,這時需要家長耐心+耐心+耐心!過程可能會很痛苦!但是結(jié)果可能會很幸福!
2、這個問題以我是孩子家長為例來說,好玩是孩子的天性,在孩子的世界里沒有形成對事物的正確認識,學習或者寫作業(yè)在孩子來說是違背人性的,只有隨性而為。所以在這些方面來說,
3、家長就起了作用,家庭教育幫孩子指眀方向,培養(yǎng)和樹立孩子正確的人生價值觀。在不喜歡寫作業(yè)方面,我有兩點心得,賞罰分明,但絕對不是學業(yè)寫的好來點金錢獎勵,寫不好體罰打罵之類的,要積極引導。
孩子不愿意寫作業(yè),在賞方面的話,如果孩子做的好,比如小孩都喜歡吃零食,玩具之類的,這方面可以下功夫,但是也不是每次做好了都有賞。
1、因為每次做好都是應該的,在孩子面前樹立正確的價值觀,不然每次都賞的話,孩子可能會覺得只有做好了,就有獎勵,以后長大了,遇到了一點挫折,就沒有抗壓性,這樣就會害了孩子。
2、在罰的方面,我從來不打罵,而是先要講道理,如果道理講了幾回還是不聽,沒有一點點改正的話,那么我就不會在去講道理,孩子最不喜歡寫作業(yè),那么就從寫作業(yè)開始,越不喜歡什么就越要孩子干什么,
3、罰抄課文,單詞之類,不管寫到多晚也不要心疼孩子,讓孩子斷了念想,只要是讓孩子明白,作業(yè)是自己的,不是別人的,如果不好好寫作業(yè),到頭來吃虧的還是自己。磨練孩子的心性。
孩子不愿意寫作業(yè),將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務,讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè)。
1、當孩子有情緒時,首先要先處理情緒,而不是作業(yè)因為孩子情緒沒處理好,ta對作業(yè)是抵觸的。就算家長軟磨硬泡讓孩子坐到課桌旁,
2、也是沒什么用的。先理解孩子的情緒,比如跟孩子說:“媽媽知道寶貝是因為今天好多作業(yè),可能要做好長時間才能做完,
所以才不想做的,對不對?”此時孩子心中的氣沒有之前那么多,心想媽媽原來理解我呀!然后回答:“對”或者點點頭。
3、當孩子因為作業(yè)太多而有畏難情緒時,家長要學會與孩子站在一起,給予愛的力量。讓孩子看到希望,即完成了作業(yè)還可以玩玩玩具!學習與玩耍兩不誤!
最后,才能不斷的積累自信,變得更加積極主動的學習也應該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y(jié)合不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累。以上內(nèi)容就是孩子不愿意寫作業(yè)話題,謝謝您的閱讀。