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2022-08-19TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
遇到孩子早戀,切不可采用強(qiáng)制手段,對(duì)其進(jìn)行制止、打罵,這樣反而更加激發(fā)孩子的叛逆心理,從而走向一些極端造成更大傷害。今天我們就來(lái)談?wù)勗鐟俸⒆釉趺唇鉀Q。
很多家長(zhǎng)將孩子的早戀視為洪水猛獸,對(duì)其嚴(yán)防死守,這樣是不好的,反而助長(zhǎng)孩子的逆反,家長(zhǎng)要對(duì)孩子耐心教育,積極引導(dǎo)。
1、認(rèn)同但不贊同。
家長(zhǎng)首先要給孩子傳達(dá)一種觀(guān)念,那就是這個(gè)年齡段對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的,不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出,這個(gè)年齡段應(yīng)該好好學(xué)習(xí),戀愛(ài)這件事應(yīng)該往后放一放,家長(zhǎng)應(yīng)該表示出反對(duì)的意見(jiàn)。
2、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子,因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦,鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),如果孩子是因?yàn)楹闷嫘幕蛘郀?zhēng)強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的,就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上,這樣對(duì)于早戀就不感興趣了。
3、注意措辭。
在和孩子溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者用命令的語(yǔ)氣去說(shuō)話(huà),這個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)逆反心理,如果因?yàn)槟娣葱睦矶桨l(fā)的沉迷于早戀當(dāng)中,就違背了家長(zhǎng)的初衷。家長(zhǎng)在和孩子談話(huà)的時(shí)候要注意措辭,盡量溫和一些,要和孩子以朋友之間的關(guān)系去交流,而不是父母和子女之間的關(guān)系去交流,起碼位置要放平等。
4、讓孩子知道早戀相關(guān)的責(zé)任。
很多孩子可能對(duì)異性有一點(diǎn)好感,誤以為是愛(ài)情,從電影電視劇中學(xué)習(xí),為異性做一些“浪漫”的事情。這種情況其實(shí)就是缺乏對(duì)愛(ài)的認(rèn)知和表達(dá)。如果孩子被對(duì)方的良好表現(xiàn)和良好性格所吸引,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子以對(duì)方為榜樣,把欣賞轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,不斷地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),提升自己;
如果孩子只是被對(duì)方的外表吸引,家長(zhǎng)需要告訴孩子,這樣的“愛(ài)”絕對(duì)是膚淺的,經(jīng)不起考驗(yàn)的。也許今天你喜歡他,明天你就不會(huì)喜歡他了。那不是愛(ài),只是吸引。愛(ài)是對(duì)彼此的生活負(fù)責(zé)。這個(gè)年紀(jì),一個(gè)買(mǎi)不起,一個(gè)買(mǎi)不起。
5、和老師做好溝通。
有的時(shí)候老師措辭是非常嚴(yán)厲的,會(huì)不自覺(jué)的傷害到孩子的自尊心,勾起孩子的逆反心理,這樣做是不正確的。家長(zhǎng)一定要和老師做好溝通,向老師表明自己的態(tài)度,老師和家長(zhǎng)通力合作,才能正確的處理孩子早戀這個(gè)問(wèn)題。
孩子進(jìn)入到了青春期,在這個(gè)年齡階段,身體和生理都有迅速的發(fā)育,他們渴望能和異性相處,渴望脫離家長(zhǎng)的“控制”。家長(zhǎng)首先應(yīng)該意識(shí)到這是很正常的事情,面對(duì)早戀,疏比堵要更加適合。
1、調(diào)整自己的心態(tài)。
很多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子早戀這件事情,就只覺(jué)得一股氣往頭上冒,然后就不管不顧了,其實(shí)大家完全沒(méi)有必要,我們要調(diào)整好自己的心理,孩子早戀是一件非常正常的事情,青春期的孩子對(duì)于異性的感官都處在一個(gè)荷爾蒙爆發(fā)的狀態(tài),對(duì)異性產(chǎn)生好感也是非常正常的,我們沒(méi)有必要用那些成年人的想法去看待孩子的感情,他們這個(gè)時(shí)候的感情都是非常純潔的,沒(méi)有必要把他們想得那么復(fù)雜,只要正確的引導(dǎo),孩子早戀這件事情,也沒(méi)有什么大不了的!
2、不要刻意的打壓。
打壓應(yīng)該是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們面對(duì)孩子早戀最常用的一種方法呢,很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子早戀會(huì)影響學(xué)習(xí),影響生活等等,于是在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,就呈現(xiàn)出了一些很激進(jìn)的態(tài)度,甚至還會(huì)鬧的非常尷尬,其實(shí),這樣不僅僅沒(méi)有效果,還會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種抗拒的心理!讓他們兩個(gè)人的感情變得更加的凝固,而且很多時(shí)候并不是因?yàn)楹⒆釉鐟俨庞绊憣W(xué)習(xí)呢,而是因?yàn)榧议L(zhǎng)們的打壓才影響到了學(xué)習(xí),所以大家一定要注意,千萬(wàn)不要打壓,正確的方法是引導(dǎo),暴力是解決不了任何問(wèn)題的,只能讓結(jié)果變得越來(lái)越壞!教育孩子的方式有很多種,而暴力總是最不可取的一種,所以家長(zhǎng)們一定要注意哦。
3、及時(shí)的溝通。
不管是什么事情,溝通都是很有必要的,首先在溝通的方式上面,我們就要放下家長(zhǎng)的威嚴(yán),以平等的方式來(lái)對(duì)待,和孩子相處的就像朋友一樣,只有這樣才能夠真正的了解孩子的需求,并且做出一系列的措施,而因?yàn)楹⒆拥乃枷牒透鞣矫娑歼€不是很成熟,所以說(shuō),需要我們給他們正確的引導(dǎo),提供一些參考的方案!
4、談妥底線(xiàn)。
在底線(xiàn)上面,我們也要嚴(yán)肅的和孩子擺正,要告訴他們,我們能夠足夠的理解他們,可是現(xiàn)在的他們還不足以承擔(dān)一些嚴(yán)重的后果,不要做出讓自己承擔(dān)不了,負(fù)不起責(zé)任的事情,這樣對(duì)他們,對(duì)對(duì)方也是一種好處,而且現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們不反對(duì)他們戀愛(ài),可是前提是不能影響學(xué)習(xí),相信孩子們一定可以理解的!還有就是了解對(duì)方的人品怎樣,如果人品好,說(shuō)不定還會(huì)起到一些積極的作用!
5、豐富孩子的生活。
家長(zhǎng)要多陪孩子,多陪孩子參加課外活動(dòng)。既能豐富孩子的生活,又能將孩子對(duì)他人愛(ài)的依賴(lài)轉(zhuǎn)移到父母身上。父母也是孩子的啟蒙老師,所以父母在和孩子接觸的時(shí)候,可以讓孩子知道父母對(duì)愛(ài)情和婚姻的看法。父母的婚戀觀(guān)會(huì)影響孩子的婚戀觀(guān)。
當(dāng)家長(zhǎng)察覺(jué)到孩子出現(xiàn)早戀的情況時(shí),一味的阻攔是沒(méi)有用的,不妨多去發(fā)現(xiàn)原因,幫助孩子分析,積極引導(dǎo)和教育。
1、青春期叛逆。
當(dāng)孩子們身體和心理都發(fā)育到一定程度時(shí)就會(huì)迎來(lái)人生的青春期,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的孩子開(kāi)始有了自己的想法,覺(jué)得自己快要成人不應(yīng)該聽(tīng)從父母的意見(jiàn)。
于是他們就會(huì)三番五次地和老師,父母做對(duì),父母越是讓他們不要早戀,越是要限制他們戀愛(ài)的自由,他們就越要迎難而上,他們?cè)鐟俨恍枰碛桑褪遣幌肼?tīng)大人的話(huà)。
2、校園風(fēng)氣。
自從第一對(duì)校園情侶發(fā)生早戀后,由于沒(méi)有及時(shí)制止,就會(huì)讓孩子們之間心生向往,甚至攀比的心理。
他們也想要模仿他人所謂的甜蜜,想跟上大部隊(duì)的早戀潮流,于是接二連三地開(kāi)始早戀,并把這當(dāng)成引以為豪的事情。
3、社會(huì)影響。
由于社會(huì)生活的開(kāi)放性、豐富性、信息量的增大。孩子們可以從各種渠道獲得描寫(xiě)戀愛(ài)的信息,這些信息的誘惑力和感染力很大。引起他們的聯(lián)想和模仿的愿望;理想道德教育特別是愛(ài)情教育的缺乏。造成不少同學(xué)不求上進(jìn),道德觀(guān)念薄弱和戀愛(ài)問(wèn)題上的無(wú)知。
早戀并不可怕,關(guān)鍵還是在于家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。以上就是關(guān)于早戀孩子怎么解決的建議,感謝閱讀!