小學生早戀，家長先不要著急，小學生現(xiàn)在還不懂什么是早戀，他們的觀念里還沒有早戀這個概念，其實小學生并不是早戀，他們有可能只是想和對方交朋友。下面為大家解答小學生早戀怎么辦這個話題吧。

　　小學生早戀怎么辦

　　小學生早戀，早戀其實不是洪水猛獸，家長先要改變自己對早戀的看法，小學生肯定還不懂早戀代表什么。

　　1、從懵懂少年到情竇初開，是人的成長過程中美好的階段，所以先恭喜您，您的孩子長大啦！然而這個美好的階段也是十分敏感和脆弱的，

　　2、家長其實需要小心翼翼地相處。首先不能僅從自己心里想知道的問題單刀直入，而是順著孩子愿意交流的部分保持對話，順勢深入，順藤摸瓜，并且在交流過程中和老師保持你們的信息分享。

　　3、在和老師的合作過程中，一方面利用這一階段孩子的自尊心較強的特點，有意識地把他/她的注意力引到學習上，引導到學習的進步才光榮的狀態(tài)，另一方面，如果知道具體對象，如果條件允許，

　　小學生早戀家長怎么辦

　　小學生早戀，父母要注意引導，告訴孩子可以做朋友，但千萬不要越矩。雙方交往的前提應該是能夠相互幫助。

　　1、也可以通過老師，協(xié)同對方家長一起配合。家長不必太焦慮呢，其實在他們這個年齡段早戀是很正常的事，家長不要把這件事看的太重要了，

　　也不要想方設法去阻撓，孩子早戀有可能是跟風或是叛逆心理在作祟，這個時候家長越阻撓孩子越叛逆，最后事情可能會變得難以控制。

　　2、強調(diào)正面影響，比如可以和孩子說“你有一個好朋友了，媽媽很高興，媽媽希望你的好朋友也能喜歡你。怎么才能讓對方對你更有好感呢？

　　3、我們要表現(xiàn)出自己積極向上的一面，每個人都愿意和積極樂觀的人交往，當你把積極的一面表現(xiàn)出來，對方也會以同樣的面貌反饋你。”強調(diào)和人相處的正面影響，使雙方能夠正面促進；

　　小學生早戀

　　小學生早戀，早戀其實并不是一個專業(yè)術語，只是在內(nèi)地被廣泛使用。關于孩子的早戀問題，個人感覺應該從以下幾個方面來思考。

　　1、從發(fā)展心理學來講，孩子長大以后的行為和表現(xiàn)，與其早期的經(jīng)歷和環(huán)境密切相關，而家庭又是孩子最早接受教育的場所，所以父母的言傳身教就顯得特別重要。

　　2、現(xiàn)在很多父母想給孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，往往由于工作忙、時間少的關系，忽略了陪伴孩子成長的重要性，父母在孩子成長中給孩子帶來潛移默化的影響會讓他們終生受益，也會避免出現(xiàn)孩子進入中學，

　　3、早戀了，大人才“大吃一驚“的情況。通過良好的教育引導，能讓孩子在正確的年齡干合適的事情，也能有效阻止“早戀“的發(fā)生。

　　最后，家長將“早戀”當做“洪水猛獸”，除了保守派長期以來口口相傳行成的“不良”觀念外，早戀本身對青少年身心健康和學業(yè)的影響也是一大重要原因，尤其是對于女孩子來說，更為突出一些。以上內(nèi)容就是小學生早戀怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。