學(xué)習(xí)興趣都是經(jīng)過(guò)實(shí)際的不斷接觸、嘗試中產(chǎn)生的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果方法不得當(dāng)，孩子學(xué)習(xí)嚴(yán)重受挫，就會(huì)越來(lái)越?jīng)]興趣，甚至產(chǎn)生討厭的情緒。因此當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)和教育。下面我們就來(lái)談?wù)労⒆訁拰W(xué)了怎么辦。

　　孩子厭學(xué)了怎么辦

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)的厭學(xué)情況時(shí)，家長(zhǎng)要掌握好合適的方式積極的引導(dǎo)和教育，耐心處理和解決，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)興趣。

　　1、在生活中，父母不要只為孩子制訂計(jì)劃，還要多抽出時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，多和孩子交流。父母在和孩子交流的時(shí)候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任關(guān)系，只有讓孩子信任自己，才會(huì)讓孩子對(duì)自己無(wú)話不談。作決定時(shí)多征求孩子的意見(jiàn)。

　　2、鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志，這樣可以讓孩子在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)的時(shí)候，不會(huì)被困難所壓倒。當(dāng)孩子有了厭學(xué)情緒的時(shí)候，更要鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓孩子早日克服厭學(xué)情緒。

　　3、當(dāng)孩子有了厭學(xué)情緒以后，要采用蜜糖式的方法，讓孩子自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。不要因?yàn)楹⒆又挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而失去耐心。只要孩子有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種成功。

　　4、改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在一個(gè)輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓孩子在輕松的環(huán)境中，快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。不要給孩子制定過(guò)高的目標(biāo)，每個(gè)階段都給孩子一個(gè)他可以通過(guò)一定的努力就能達(dá)成的目標(biāo)。這樣會(huì)讓孩子心理也很輕松，而不至于導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

　　5、厭學(xué)的孩子需要多溝通，心平氣和的跟孩子談?wù)勆?，談關(guān)于學(xué)習(xí)，當(dāng)然生活與學(xué)習(xí)是聯(lián)系一起的，慢慢的明白為什么要學(xué)習(xí)，讓他從中感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

　　6、給孩子一些精神上的鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上不要過(guò)多地參與。如果有足夠的經(jīng)濟(jì)條件，給孩子學(xué)習(xí)一些技能和興趣，可以很好地提升他們的自信，只要自信心爆棚，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)心也更加濃烈積極一些。最后，大人還要謹(jǐn)記不能攀比，不要拿自己孩子和別的小朋友做對(duì)比，父母的認(rèn)可和鼓勵(lì)，才是對(duì)孩子最好的自信培養(yǎng)。

　　7、父母在參與的時(shí)候，不要對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)指手畫(huà)腳，父母以身作則地安靜看書(shū)學(xué)習(xí)，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也更加努力一些，如果遇到一些困難和疑問(wèn)，也更樂(lè)于主動(dòng)向父母請(qǐng)教求助。

　　8、讓孩子明白，老師課堂上提問(wèn)是給孩子展示才華的機(jī)會(huì)，站著聽(tīng)講也是希望孩子可以精神集中，才能學(xué)到更深入的知識(shí)。只要孩子了解老師的良苦用心，心中自我認(rèn)為的“嘲笑”也便不歡而散了，厭學(xué)的抵觸也會(huì)有所淡化。

　　孩子厭學(xué)了怎么教育

　　每個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，所以想盡一切辦法讓孩子努力學(xué)習(xí)，但是很多孩子很調(diào)皮，根本不喜歡學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)為此感到頭疼又不知道如何解決。

　　1、以身作則。

　　擺脫不必要的娛樂(lè)，丟掉不良嗜好，放下手機(jī)，遠(yuǎn)離電腦，拿起課外書(shū)！閱讀不僅可以豐富您自己的世界，還可以為您的孩子提供榜樣的力量。試問(wèn)，當(dāng)你仔細(xì)閱讀時(shí)，孩子還會(huì)好意思玩游戲？

　　2、建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制。

　　良好的教育是獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合的產(chǎn)物。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制，會(huì)讓孩子正確對(duì)待自己的言行，改正自己的不足。

　　當(dāng)然，如果學(xué)校因素導(dǎo)致孩子“厭學(xué)”，家長(zhǎng)可以與老師溝通，想辦法形成教育合力。如果是孩子自身因素，家長(zhǎng)可以和孩子談?wù)?，想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、多陪伴，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。

　　父母要經(jīng)常陪伴孩子，陪他們聊天、玩耍，在家庭里建立穩(wěn)定、親密的親子關(guān)系，讓孩子依賴你，信任你。家庭成員也應(yīng)該相互理解，密切相處，為孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。

　　4、合理的期望，給孩子一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

　　家長(zhǎng)的期望不要太高，幫助孩子設(shè)定合理的目標(biāo)，讓孩子稍微努力一下就可以實(shí)現(xiàn)。讓孩子在一次次成功的喜悅中，逐漸提高自信心。

　　5、幫助孩子建立自信。

　　自信是進(jìn)步的源泉，進(jìn)步是成功的基礎(chǔ)。厭學(xué)的孩子有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是失去信心，否定自己。這時(shí)候家長(zhǎng)不要對(duì)孩子設(shè)定太高的要求，首先要尊重他，幫助孩子調(diào)動(dòng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓勵(lì)孩子每一個(gè)微小的進(jìn)步，讓孩子看到希望，增強(qiáng)信心。

　　6、家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)。

　　孩子們?cè)谝粋€(gè)前所未有的復(fù)雜世界中成長(zhǎng)。我們已經(jīng)從一個(gè)匱乏的時(shí)代過(guò)渡到一個(gè)富裕的時(shí)代，太快了，我們的靈魂無(wú)法跟上。家庭教育也遇到了前所未有的問(wèn)題，需要年輕的父母，不斷學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)，克服學(xué)習(xí)中的難題

　　孩子厭學(xué)了怎么引導(dǎo)

　　在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，厭學(xué)是一種很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)，家長(zhǎng)不要著急，掌握好合適的方法，積極教育。

　　1、家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，要有耐心。同時(shí)，要反思自己的家庭教育系統(tǒng)，理一理家庭教育中的各種情況，夫妻關(guān)系、家庭氛圍、親子關(guān)系和溝通模式，看看孩子的心有沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)關(guān)閉。孩子的心已經(jīng)向家長(zhǎng)關(guān)閉的，就要尋求外部的幫助，老師、親友、同學(xué)或者其他，尋找能夠幫助孩子的社會(huì)資源。

　　2、深入了解孩子的需求，給予孩子更加獨(dú)立自主和表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。孩子的青春期這一階段，家長(zhǎng)不要吝惜對(duì)學(xué)生的贊美，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，滿足學(xué)生追求卓越的渴望，給孩子提供展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)將看到他們更好的表現(xiàn)。

　　3、不要盲目高壓，要以朋友的平等對(duì)話，寬容理解，選擇適合自己孩子的方向才是明智之舉，客觀現(xiàn)實(shí)的分析自己的孩子。

　　4、幫助孩子樹(shù)立學(xué)生自信心。身處青春期的學(xué)生往往喜歡扮演英勇無(wú)畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面對(duì)困難時(shí)望而止步，他們對(duì)自己能夠成為一個(gè)真正的成人信心不足，家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生的行動(dòng)，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程的錯(cuò)誤家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解，不要總是用俯視角度看學(xué)生。

　　5、幫助孩子制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。缺乏目標(biāo)的學(xué)習(xí)是被動(dòng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)幫助學(xué)生制定相對(duì)較為簡(jiǎn)單的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的幾率比較高，以此來(lái)激發(fā)自己的動(dòng)力，而一旦達(dá)到了目標(biāo)，內(nèi)心的自信也會(huì)得到提升，通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，來(lái)貼近更多的大目標(biāo)，自然也會(huì)幫助自己變得更好，激發(fā)自己學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，讓厭學(xué)情緒被正能量以及自信心從內(nèi)心當(dāng)中抹除，成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的好學(xué)生。

　　6、尋求幫助，家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的知識(shí)。時(shí)代在變，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不再適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的家庭教育，因此家長(zhǎng)需要不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為孩子的知心人，才能夠找到孩子厭學(xué)的根。親子關(guān)系良好的，家長(zhǎng)與孩子好好溝通，一起面對(duì)學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，孩子會(huì)好起來(lái)的。

　　對(duì)于孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要積極的疏導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。以上就是關(guān)于孩子厭學(xué)了怎么辦的建議，感謝閱讀！