早戀越來(lái)越流行了，早戀的年齡也越來(lái)越低齡化，特別是在中學(xué)里更是常見(jiàn)，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的早戀都是談及色變的，家長(zhǎng)要掌握好合適的方式積極引導(dǎo)。下面我們就來(lái)談?wù)勅绾螌?duì)待青春期孩子早戀問(wèn)題。

　　如何對(duì)待青春期孩子早戀問(wèn)題

　　對(duì)于孩子的早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)要多掌握好靈活的方法去引導(dǎo)孩子，給予孩子理解和包容，多和孩子交流和溝通。

　　1、在一個(gè)特別恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間

　　怎么判斷是一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間呢，就是孩子和家長(zhǎng)心情都很好的時(shí)候。比如說(shuō)吃完飯以后，散步的時(shí)候，睡覺(jué)之前等等，就是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。然后坐下來(lái)跟孩子聊一聊，話題可以是學(xué)習(xí)相關(guān)的。

　　2、拋出話題，反其道行之

　　這樣說(shuō)：最近學(xué)習(xí)狀況有點(diǎn)下降，是不是談戀愛(ài)了?先把這個(gè)話題拋出來(lái)。拋出來(lái)之后孩子就會(huì)想，嗯，今天慘了，我爸媽肯定要罵我了。所以做法是反其道行之，你不罵他。

　　3、不責(zé)備尊重孩子創(chuàng)造溝通基調(diào)

　　不責(zé)備孩子反而告訴他，沒(méi)關(guān)系，我其實(shí)不是批評(píng)你，我反而覺(jué)得我的兒子有喜歡的人這是值得高興的事情，這充分說(shuō)明我的兒子長(zhǎng)大了!所以孩子聽(tīng)著你這個(gè)基調(diào)，今天爸爸沒(méi)有罵我啊。在這個(gè)時(shí)候，整個(gè)氛圍就不一樣了。孩子收到的反應(yīng)是沒(méi)有責(zé)備，而且很尊重自己。

　　4、引導(dǎo)正確的戀愛(ài)觀

　　和孩子有效溝通，給他灌輸正確的戀愛(ài)方式。首先，談戀愛(ài)是很正常，爸媽當(dāng)年也談過(guò)，互相欣賞嘛，但是第一不能影響學(xué)習(xí)。第二不能夠影響班上的團(tuán)結(jié)，不能影響到其他同學(xué)。第三，可以互相地促進(jìn)，互相的欣賞，互相的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)共同奮斗。

　　如何教育青春期孩子早戀問(wèn)題

　　叛逆期的孩子是生理身體的發(fā)育時(shí)期，青春期對(duì)異性的喜歡也是一種生理現(xiàn)象的表現(xiàn)。家長(zhǎng)不用太過(guò)緊張焦慮，小題大做，只需秉著平和的心態(tài)和孩子溝通交流，給孩子開(kāi)誠(chéng)布公的交談做正確引導(dǎo)。

　　1、調(diào)整好自己的心態(tài)。要正確認(rèn)識(shí)孩子之間因相互吸引而產(chǎn)生的好感。這是正常的青春懵懂，沒(méi)有懵懂才不正常！要知道，我們的孩子將來(lái)也要成為父母！孩子懵懂了，你得高興：“喔，孩子長(zhǎng)大了！”以這樣的心態(tài)面對(duì)孩子的懵懂，你就不會(huì)因緊張、焦慮而遷怒孩子，甚至指責(zé)、謾罵、毆打孩子，讓孩子和你的關(guān)系越來(lái)越緊張，也讓孩子的心離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　2、開(kāi)誠(chéng)布公地和孩子談。因?yàn)殂露乔啻浩谡５纳眢w、心理反應(yīng)。你和孩子開(kāi)誠(chéng)布公的談，孩子也會(huì)以平常心對(duì)待，就像你在和他探討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題一樣。你要讓孩子明白：男孩吸引女孩，說(shuō)明男孩優(yōu)秀，是值得驕傲的事情！女孩吸引男孩，說(shuō)明女孩優(yōu)秀，同樣值得驕傲！不要遮遮掩掩，越遮掩，孩子越會(huì)有新奇感，越會(huì)去探究。

　　3、正確引導(dǎo)孩子之間的交往。有了以上兩點(diǎn)的認(rèn)知，接下來(lái)就可以和孩子很好的溝通了。在溝通時(shí)要給孩子強(qiáng)調(diào)：學(xué)會(huì)和異性相處，多在公開(kāi)場(chǎng)合接觸，要把握接觸、交往的“分寸”。尤其要告訴女孩：和男孩接觸時(shí)要矜持，要保持安全的距離。不管男孩還是女孩，都有一方是主動(dòng)表白者，肯定是對(duì)方某一方面吸引了他，那么你就讓孩子向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取縮小兩人之間的距離，讓孩子在欣賞、渴慕、追逐的過(guò)程中提升自己、增長(zhǎng)智慧，促使他們對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考。

　　4、必要時(shí)，還可以替孩子掃清外圍障礙。比如：和老師溝通，盡量不要在班集體中強(qiáng)化孩子之間的接觸與交往，讓老師在班級(jí)中營(yíng)造一種正常的、健康的、充滿正能量的異性關(guān)系氛圍。

　　青春期孩子早戀是什么原因

　　對(duì)于青春期的孩子，出現(xiàn)早戀的情況太正常了，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理性應(yīng)對(duì)，積極溝通和交流，耐心的處理孩子早戀的問(wèn)題。

　　1、孩子自身的生理發(fā)育。

　　孩子進(jìn)入青春期后，由于性器官的發(fā)育，第二性征顯露出來(lái)，性機(jī)能開(kāi)始成熟，性機(jī)能的成熟加強(qiáng)了他們對(duì)異性的愛(ài)慕與渴望。

　　2、家庭性別的缺失。

　　沒(méi)有父親的孩子容易早戀，尤其是女孩；沒(méi)有母親的男孩也更容易早戀；有的可能父母在，但是經(jīng)常不回家，孩子也容易早戀。這是因?yàn)楹⒆尤狈彝サ臏嘏⑷狈Ω笎?ài)，男孩缺乏母愛(ài)，孩子們希望在異性伙伴中，獲得關(guān)注、關(guān)愛(ài)和重視，就會(huì)出現(xiàn)早戀的心理需求。

　　3、社會(huì)文化的負(fù)面影響。

　　中學(xué)生早戀很多是受描述兩性關(guān)系傳播媒介的影響，如小說(shuō)、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)里有關(guān)愛(ài)情內(nèi)容的描寫(xiě)，極易引發(fā)他們的好奇心和嘗試欲。

　　4、從眾心理，和大家保持一致。

　　如果孩子周圍的朋友們都有了自己的異性“朋友”，開(kāi)始了所謂的“戀愛(ài)”，那么，孩子很可能會(huì)出于攀比心理，也開(kāi)始“交朋友”。如果別人都有，自己沒(méi)有的話，這樣會(huì)很沒(méi)面子的！

　　對(duì)于孩子的早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)要保持平常心，耐心積極的去應(yīng)對(duì)。以上就是關(guān)于如何對(duì)待青春期孩子早戀問(wèn)題的建議，感謝閱讀！