孩子磨蹭不寫作業，家長平和心態，改變與孩子溝通交流技巧。想要孩子快，不能說孩子慢。讓孩子有一點成績就有成功、快樂的感覺。下面為大家解答孩子磨蹭不寫作業的這個話題吧。

　　孩子磨蹭不寫作業

　　孩子磨蹭不寫作業，培養責任感。讓孩子從小就參與家里的活動，鼓勵孩子干力所能及的家務，可以提高孩子的動手能力，培養孩子的愛心。

　　1、看到孩子磨蹭半天不寫，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發脾氣和嘮叨的方式去向孩子發泄。

　　2、我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。對話的目的，是了解孩子的想法，一起商量解決辦法。當孩子表現出進步的時候，

　　3、我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

　　孩子磨蹭不寫作業怎么辦

　　孩子磨蹭不寫作業，家長應該詢問孩子不寫作業的原因，很多孩子不想馬上把作業寫完，有可能是因為壓力太大。

　　1、我們要做好一個心理準備，這一定是一個長期努力的過程，而且在執行中會遇到困難，三天打魚兩天曬網見不到成效，我們得堅持，想想孩子有一天能自覺主動寫作業，付出也值得了。

　　2、孩子寫作業過程中出現的不專心行為看似正常，其實是在消極對抗父母。父母越強調寫作業的重要性，孩子越回避，究其原因在于孩子沒有真正把做作業當成是自己的事情，而看成是為父母完成的任務。

　　3、所以父母越壓迫，孩子越反抗。認識家庭作業。家庭作業初衷是為了懲罰學生，并且小學階段家庭作業對小學生以后的教育和發展沒有任何意義，而且還降低了孩子的學習興趣和動力，間離了親子之間的關系。

　　孩子磨蹭不寫作業家長怎么辦

　　孩子磨蹭不寫作業，作為家長全盤接受并強迫自己孩子做完作業，只能出現題目表述的現象。如果全部拒絕家庭作業。

　　1、肯定對孩子在校不利。所以，家長要具備一定的教育理念、正確的對待孩子的家庭作業。要對孩子的家庭作業做一個細致的篩選，

　　2、確保孩子能夠在一個小時完成家庭作業，防止孩子視力下降和每天有充足的玩樂時間，保證孩子在成長過程中身心健康。至于其它重復的、枯燥或不必要的家庭作業，家長完全可以用自己的“左手”完成，

　　3、以應付檢查。最后，實行教育實質。所有的教育都是圍繞著德智體美勞“五育”進行，家庭教育也不例外。家庭教育應該是學校教育的補充，而不是教育的主導。

　　最后，一定要根據自己孩子表現，圍繞著“五育”，有計劃、有目的的進行相應的補充教育。比如，孩子身體素質不佳，家庭教育可以加強“體育”教育。以上內容就是孩子磨蹭不寫作業的話題，謝謝您的閱讀。