當看到孩子成績下降時，有些家長會打罵、批評孩子，讓原本情緒就低落的孩子變得更加郁悶，往往達不到教育目的。那么到底孩子突然成績下降該怎么教育？看完這篇文章你就知道了。

孩子突然成績下降該怎么教育？

　　面對孩子成績下降時，很多家長出于考慮孩子的情緒，不知道該怎么去教育孩子。那么我們應該如何教育成績下降的孩子呢？一起來看看吧。

　　1、幫助孩子走出陰影

　　有的孩子會因為成績下滑而出現情緒低落的問題，尤其是學習成績比較好的孩子，成績下滑給孩子帶來的打擊非常大。

　　一方面家長要相信孩子有自我調節的能力，不要急于干預孩子的情緒，這樣做可以提高孩子的抗挫折能力。另一方面家長也要密切關注孩子的情緒變化，如果孩子的情緒一直得不到緩解，家長和老師必須給予安慰，幫助孩子走出考試失利的陰影。

　　家長要讓孩子明白父母都覺得他非常棒，不會因為孩子的成績下滑就對他失望，這次考試失利并不代表孩子學得不行，可能是沒有發揮出自己的真正水平，只要認真總結原因，就能在下次考試中有不錯的發揮。

　　2、鼓勵孩子繼續努力

　　有的孩子會因為成績下滑而出現自暴自棄的問題，尤其是學習成績一般或比較差的孩子，考試成績下滑會讓孩子產生非常嚴重的挫敗感，更加質疑自己的智商和學習能力。

　　家長必須給予孩子鼓勵，幫助孩子重拾學習自信心。家長要讓孩子明白考試成績下滑并不能說明自己的智商不行，或者學習能力不夠，只能說明前一階段的學習狀態比較松弛，在學習上花的工夫太少，或者沒有摸索到適合自己的學習方法。

　　只要在后面的學習中加倍努力，把考試中涉及的知識點重新復習鞏固，就能把學習中的漏洞補上，徹底擺脫學習困境，在下次的考試中取得進步。

　　3、引導孩子作出調整

　　首先，家長要與孩子一同分析成績下滑的原因，最好先引導孩子進行自我剖析，要考慮平時的表現、考試的發揮等因素，這樣做有助于提高孩子的反思總結的能力，在此基礎上，家長再對孩子總結的原因進行補充，最好能做到擺事實講道理，這樣就能讓孩子更加心服口服。

　　其次，家長要跟孩子一起探討提高成績的對策，最好先讓孩子說出自己的想法，如果比較合理，就讓孩子照著自己說的去做，這樣就能激發孩子的主動性和積極性。

　　如果孩子的想法存在欠缺，家長要指出其中的問題，給孩子提出更合理的建議，這樣就能讓孩子接受這些建議，更加主動地作出調整。

家長要避免哪些錯誤的教育方法？

　　當孩子成績下降時，家長切記不可粗暴處理，需要在教育方法上避過以下幾個雷點：

　　1、打擊懷疑孩子的能力

　　“你的理解力不行”、“你的思維有問題”，給孩子做出這樣的評價為時尚早，孩子的可塑性很強，凡事皆有可能，需要父母的正確引導。

　　孩子的成績總是穩定在前幾名，這種情況還是有，但是很少。孩子成績落后，父母不要打擊孩子，埋怨孩子，說孩子這也不行，那也不行，給孩子貼上落后的標簽，導致孩子失去自信心，成績更加下滑，一落千丈。

　　孩子失落的時候正是需要家長鼓勵的時候，從逆境中奮發，奮發圖強，生活不總是一帆風順，家長有這個意識，處理事情淡定，孩子也會性格比較從容，碰到問題想解決辦法，變劣勢為優勢。

　　2、生活作息不規律

　　早晨不吃飯，晚上睡得晚，飲食不規律，睡眠得不到保障，孩子上課沒精神，容易打瞌睡，注意力不集中，聽課效果不好，課下做作業也不會，形成惡性循環。美國賓夕法尼亞大學的一項研究也發現：每天都吃早餐的孩子智商會明顯偏高。

　　作為家長，就要辛苦些做好后勤保障，早起給孩子做好飯，飲食營養搭配好，晚上等孩子做完作業后，察看下孩子是否早休息，避免睡得過晚，影響第二天學習。

　　3、經常沖孩子發火

　　試想如果一個人經常對自己發火，會是一種怎樣的心情？讓別人指責總是不爽的。小孩子總有這樣那樣的毛病，或者還經常犯，大人忍不住就會痛罵一頓。

　　孩子的心情是灰色和恐懼的，不知何時父母就要來一陣無名之火，讓自己懊喪和苦惱。父母越發火，孩子越不知所措，索性破罐子破摔，產生對父母的報復心理，父母后悔莫及。

　　家長學會控制自己，和孩子說好：“發火的時候提醒我離開10分鐘冷靜一下，”這樣能避免沖動的決定，如果發火，事后向孩子道歉，讓孩子感受到父母的愛意和誠意，也會認真反思自己的做法是否正確，加以改正。

孩子成績突然下降的信號有哪些？

　　俗話說萬事皆有起源，成績下降也是先有征兆的。而家長不能忽視下面4個信號，必須要重視起來。

　　1、越來越不重視課堂

　　絕大多數學習成績優秀的學生，都非常重視課堂。他們上課時不僅用眼睛緊盯著老師，思維也會跟著老師走。一些課堂上沒有弄懂的問題，他們會做好筆記，課后與老師交流。但也有一些學生，覺得自己學習成績很好，就不重視課堂了，不把老師放在眼里。

　　課堂是提升學習成績的最關鍵的渠道，課堂45分鐘沒有把握好，課后花更多的時間，也不見得能有好的學習效果。因此，如果孩子上課越來越不專心，無論他（她）之前成績有多好，都無法挽回學習退步的趨勢。

　　只是，家長需要從老師那里得到孩子“重不重視課堂”的信息。鑒于此，家長應定期或不定期主動與老師溝通，以讓自己第一時間得到孩子上課的狀態，不要等到老師找上門。因為老師找上門，就代表問題很嚴重了。

　　2、注意力不集中，做事越來越磨蹭

　　曾有家長提問：孩子一直能較好地自主完成學習任務，可不知道什么原因，突然變得磨蹭起來，而且經常出現注意力不集中的情況，孩子這樣的狀態對學習有什么影響，該怎么解決？

　　注意力不集中、做事磨蹭，學習任務的完成質量就會比較低，甚至很多學習任務完成不了。如此一來，整體學習效率會大大下降，學習成績會以較快的速度下滑。

　　而解決這個問題，需要家長找到導致孩子“注意力不集中，做事磨蹭”的原因，然后再與老師合作解決。比如是不是受到某個人或某件事的刺激，心態發生了變化。只有找到原因，才能對癥下藥。

　　3、對電子產品越來越癡迷

　　有些孩子癡迷電子產品，是因為父母對電子產品很癡迷，經常在孩子面玩電子游戲或看用手機、平板看視頻，孩子受到感染，變得越來越喜歡電子產品。也有一些孩子，因為父母平時很忙，沒有時間陪，長期跟爺爺奶奶、外公外婆生活，很少受約束，進而對電子產品越來越依賴。

　　對中小學生而言，只要對電子產品產生了依賴，學習成績就會一塌糊涂。如果你的孩子對電子產品越來越癡迷，請想方設法“斬斷”孩子對電子產品的依賴。糾正孩子癡迷電子產品的態度，要越早越好，越快越好，不能疏忽，更不能不在乎，一旦孩子有了“癮”，再想通過家長個體的力量去解決，就很難了。

　　4、把越來越多的精力放在異性情感上

　　一般到了中學階段，男生和女生對異性的關注度都會大增，他（她）們會不自覺地把很多精力放在異性情感上。一些完全沉溺其中的中學生，還各自組成了小團體，整天討論誰誰在一起了、誰誰分開了，這對他（她）們的學習造成了極為嚴重的負面影響。

　　青春期荷爾蒙分泌會增加，生理上存在的需求，是學生迷戀異性關系的客觀條件，但學生應在主觀上克制這種行為的發生，家長則要努力引導孩子，幫助孩子構建以學習為中心的奮斗目標，培養孩子正確的價值觀、人生觀和感情觀。

　　總之，在面對孩子成績下降時，家長必須要保持理性，多給孩子理解、關愛，這樣定能正確引導孩子面對問題，提升成績，變得更加優秀。以上就是關于孩子突然成績下降該怎么教育的全部內容，感謝閱讀！