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2022-09-04TA幫助家長解決了 條親子問題
小孩子偷東西的初衷其實很簡單,僅僅是想將東西占為己有,其實并沒有懷著多壞的心思,這個時候家長的教育觀很重要,應該科學而正確地引導孩子。下面詳細說說七歲小孩偷東西怎么教育。
孩子這么小,家長的教育方式不能太粗暴,如果對孩子又打又罵,會讓孩子從心里懼怕家長,不喜歡和家長交流家長的勸導方式就顯得很重要。
1、理解孩子
孩子對于沒有見過的,或者是喜歡的東西,肯定會有十足的興趣。
當成人見到心儀的物品時都想買回家,更何況孩子,只是孩子不懂得自己應該用什么樣的正確方式得到,是買還是借。他沒有這個意識,他只知道我喜歡就要拿回來,不管別人是否同意。
所以家長首先要理解孩子的行為,屬于正常的心理范圍。
2、用換位思考的方式告誡孩子
孩子行為對錯,父母的價值觀會給孩子提供標準,所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子,哪怕是一針一線,也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考,用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。
如果是幼兒園的物品
可以問孩子“如果你回不了家的,你是否傷心?害怕?想爸爸媽媽呢?玩具也是一樣,幼兒園就是他的家,如何它回不了家了是不是很傷心,很害怕呢?”
如果是其他小朋友的物品
可以問孩子“如果你心愛的玩具不見了,你傷心嗎?那其他小朋友發現自己的玩具不見了是不是也傷心呢?媽媽可以理解你想玩的心情,但是我們需要先和小朋友打招呼,看他是否同意,這樣他就不用著急,不用擔心了,對不對?“
3、和老師私下溝通
私下里和老師溝通一下孩子的行為,并讓老師觀察一下,孩子是否把物品歸還原處。對于孩子歸還的行為,要給予積極的表揚和肯定。
4、平時生活中,注意尊重孩子對物品的所有權
有的父母經常把孩子的衣服,玩具隨便送人。這樣會導致孩子對物權認識不清。建議家長在送人前,都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取都是需要別人的同意的。而不是任意拿走的。
5、告訴孩子要使用正確的方式
要讓孩子學會借,告訴不可以不問自取,這是非常禮貌的事情。勵他和其他小朋友說出自己也很喜歡,想借的想法。教會孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。
小孩子偷東西時的心理活動并不復雜,很多時候只是想擁有一樣東西而已,家長也不要過于小題大做,反過來也要不斷反思自己,是不是自己的教育方式不太妥。
1、小孩子偷東西不需要報警,報警后會給兒童的身心帶來一定的壓力,家長應當加強管教。并且兒童屬于非完全行為能力人,不承擔相應的法律責任,盜竊他人財物的兒童也是由其監護人承擔民事賠償責任。
2、當孩子有偷竊行為的時候,要有耐心的教育孩子不要繼續偷竊,要動之以情曉之以理,不能一股腦兒的對孩子罵個不停,要讓孩子知道偷竊的危害,偷竊是一種不好的行為,讓孩子糾正,我們可以定期檢查孩子,也可以多多鼓勵孩子。
3、還要讓孩子學會獨立,加強學校和家庭的管理,告訴孩子要自力更生,別人的東西我們不要拿,同時我們要告訴孩子不要和有偷竊習慣的孩子在一起,讓他成為一個誠實守信自尊自愛的好孩子,這樣別人才會喜歡他。
當家長發現自己的孩子有偷竊行為時,不要過于驚慌,應該保持冷靜,要了解孩子拿別人東西背后的動機,而不是一上來就一頓臭罵,這反而讓孩子不知道自己錯在哪里。下面具體說說七歲小孩偷東西按幾倍賠償。
1、不滿16周歲的未成年人盜竊的,不需要負刑事責任。已滿16周歲的未成年人盜竊的,需要負刑事責任。
2、根據刑法規定,盜竊公私財物,數額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。
總之,家長對于孩子拿東西的行為,不要拿孩子的事當做茶余飯后的談資,也不要動不動就提,這會讓孩子感到屈辱和恐懼。以上就是七歲小孩偷東西怎么教育的相關內容,謝謝閱讀!