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2022-09-07TA幫助家長解決了 條親子問題
有的家長一發現自己的小孩偷東西時,感到很不理解,明明自己對小孩幾乎有求必應,為什么小孩還要通過這種方式來滿足呢?實際上有的孩子對于“偷”是沒有什么概念的,下面就10歲小孩偷東西怎么教育,小編就和大家一起來探討一下。
家長發現孩子偷東西后,不要先急著責怪孩子,而是要懂得孩子偷東西是什么心理因素造成的,才能對癥下藥正確引導。下面詳細說說10歲小孩偷東西怎么教育。
1、任何情況下,家長都要給予孩子無條件的愛
家長要讓孩子知道,沒有條件,沒有交換,任何時候爸媽都愛她,接納他所有的一切,包括他的優點和缺點;任何時候家都是孩子最安全的港灣,這會形成孩子一生向上的力量。
2、孩子在成長過程中出現問題,家長一定要首先反思自己
孩子是父母的“復印件”,“復印件”出了問題,不會是復印過程出了問題,而一定是“原件”出了問題。家長要反思:我有沒有做好自己?我有沒有經營好親子關系?然后用自己正向的力量、用良好的親子關系,去引領和滋養孩子。
3、家長要有意識地培養孩子的規則意識
尤其是三到六歲,這是孩子規則意識形成的關鍵期,要讓孩子知道什么事能做,什么事不能做。比如別人的東西不能拿,不能欺負弱小的孩子等等,讓孩子學會遵守規則,并勇于承擔自己犯錯帶來的直接后果。
4、家長一定要懂得維護孩子的自尊心,給孩子留面子
沒有孩子不要面子,但自尊心也是很脆弱的,如果你一再打擊,尤其是當著外人的面訓斥打罵,孩子就逐漸沒有了自尊心。家長給孩子留面子,會讓孩子生出三顆心:羞恥之心、感恩之心和上進之心,這樣的孩子以后都不會太差。
孩子之所以想偷東西,是因為平時想得到某樣東西卻得不到家長的支持,或者孩子對物品的歸屬權沒有明確的認知,下面詳細說說10歲小孩偷東西的原因。
1、家庭原因
父母或者孩子的長輩從小就沒有給孩子做出良好的示范,就好比父母都是比較喜歡拿別人東西,或者是愛占小便宜的人,身邊的孩子就會模仿。
另外孩子身邊的小朋友,關系比較好的那種,如果有愛拿別人東西的習慣,甚至是在他們的教唆之下,也會慢慢的沾染上隨便拿別人東西的壞習慣。
2、孩子物權意識模糊
6歲以下的孩子物權意識是很模糊的,所以遇到自己喜歡的東西,就會隨便翻、隨便拿,因為邊界感不清楚,所以不經過別人的允許就會拿別人的東西。
雖然這種行為在大人看來就是偷,但是孩子還不清楚偷和拿的區別。
3、家長沒有滿足孩子的合理的物質需求
對于6歲以上的孩子,我們就需要看他的零花錢是不是不夠,或者是物質需求有沒有得到滿足了,有些家庭覺得孩子不能太慣著,所以對于孩子提出的一些物質要求沒有達到,小孩又非常喜歡,家里不給買就去拿別人的。
家長們要知道,有的孩子偷東西背后的原因竟然是想引起家長的關注,因此家長也應該自我反思。下面詳細說說10歲小孩偷東西怎么辦。
1、教導孩子物權的意識
在孩子物權意識比較敏感的時候,家長需要對孩子進行物品所有權以及物權意識的教育,讓他們進行物權歸屬的練習,告訴他們自己的東西可以占有,家里面或者是親戚家里的東西要通過詢問才能獲取。
外人或者是小伙伴的東西是不能占為己有的,因為那是別人的東西,別人的東西不可以隨便拿,要讓孩子知道哪怕是家庭成員之間的東西,想要的話也需要經過主人的同意。
2、教會孩子承擔責任
以前看過一個故事,有一個人在小時候沒有喝過汽水,所以偷偷的拿了小賣部的一瓶汽水喝,被他媽媽知道之后,媽媽并沒有責罵他,則是問他是否有勇氣和自己一起去把錢還給老板。7、8歲的他,有著很強的自尊心,不愿意去,媽媽并沒有逼著他去,而是自己去小賣鋪和老板道歉。
多年之后,這個年輕人回憶到:“過去了這么多年,這件事依舊記憶猶新,從那之后我再也沒有拿過別人的東西,或者是錢財,就算我自己的孩子弄壞了別人的東西,我都會主動賠償。”
這位媽媽用自己的行動告訴了自己的孩子,人要學會承擔責任。
3、滿足孩子合理的要求,不要壓制孩子的購買欲
很多孩子喜歡拿別人的東西,是因為自己沒有,現在大部分的人家庭情況都比較不錯,所以在條件允許的情況下,還是要滿足孩子的合理的物質需求的。
家長想要管好偷東西的孩子,就得先了解孩子為什么偷東西,家長同時也要建立一定的原則和懲罰制度,讓孩子不再偷東西,下面詳細說說10歲小孩偷東西家長怎么管。
1、溝通時多強調“你的”“我的”“他的”
平時日常生活中,多跟孩子強調,比如常常說這個玩具是你的,那件衣服是媽媽的,這個背包是爸爸的。教孩子區分自我和他人的界限,知道并理解什么是我的,什么是別人的。
2、幫孩子建立公共物品使用規則
很多孩子上幼兒園后,都會出現把幼兒園的玩具拿回家的情況。
3、不偷拿別人的,也要保護好自己的
我們不止要教孩子不隨便拿別人的東西,也要保護好自己的東西,如果被偷,要及時求助。
家長要知道,孩子如果總是不經過別人同意就拿別人東西的話,如果沒有正確指正,這對孩子的未來是非常不利的,下面說說10歲小孩偷東西會帶來哪些危害。
1、首先,在心里方面,壓力過大不利于成長,心理畸形,比同齡人要成熟,在人際方面會有交流阻礙。這對自己以后的發展都會有所阻礙。
2、其次,在生理方面,我國未成年犯罪大部分都是聚眾斗毆,難免會在身體曹成傷害,對于當兵或飛行員,你是不可能從事了。還有要是在校期間會記檔案,這都是陰影。
3、再次,司法保護中存在的問題。1.認定犯罪構成與成年人沒有區別。沒有考慮未成年人犯罪行為的社會危害程度和與成年人的不同特點,簡單的按犯罪構成來認定,使一些可以不定罪的定了罪。特別是搶劫罪。
總之,家長在面對偷東西的孩子時,不要站在道德的制高點上一直批評孩子,而是要幫助孩子樹立正確的價值觀,與孩子建立愛的關系。以上就是10歲小孩偷東西怎么教育的相關話題,謝謝閱讀!