心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。當孩子出現(xiàn)嚴重的厭學情緒時，孩子一提到學習都是很難受的，不想去想關于學習的任何事情。下面就詳細聊聊孩子厭學怎么糾正。

　　孩子厭學怎么糾正

　　家長想要糾正孩子的厭學情緒，就應該自我反思是不是自己對孩子的要求過于嚴格了，讓孩子產(chǎn)生這么強烈的抵觸情緒。

　　1、父母對孩子期待需要合理

　　很多父母都想望子成龍，盼女成鳳，但是事實上成功的人始終是少數(shù)。家長不能把自己沒有成功的人生理想強加在孩子身上，家長也不能去設計孩子的人生，學習固然重要，但是要對孩子有合理的期待，期待不能過高也不能沒有期待。當家長把期待放低以后，家長和孩子的心理壓力會小得很多。

　　2、引導孩子建立自信

　　孩子之所以會產(chǎn)生厭學的心理，是有多方面的因素影響的。家長應該降低對孩子的學習要求，不要太在意孩子的考試結果，也不要總是拿孩子與別人家孩子進行對比，而是告訴孩子，掌握知識比考試的結果更加重要。

　　3、營造融洽寬松的家庭氛圍

　　家長不要總是提及孩子的學習情況，十句話九句話不離學習，這樣在家長看來也許是對孩子的關心，實際上這會讓孩子產(chǎn)生更大的學習壓力，讓孩子總是為學習而感到緊張。家長要讓孩子知道，父母的愛是沒有條件的，父母并不會因為孩子成績差就拋棄孩子，就對孩子不好了。

　　孩子厭學的原因

　　孩子之所以厭學，在很大程度上還是會受到周圍環(huán)境的影響。嘈雜的學習環(huán)境會讓孩子感到心煩意亂。下面就詳細說說孩子厭學的原因。

　　1、學習環(huán)境嘈雜

　　當孩子的學習環(huán)境總是伴隨著一陣陣嘈雜的聲音，孩子沒有單獨的房間獨立學習，家長的說話聲、電視聲常常會擾亂孩子的思緒，讓孩子的思維不能夠運轉，孩子的思緒常常被打亂，漸漸地，孩子就注意力不集中，變得越來越不想學習。

　　2、缺乏學習氛圍

　　當孩子一回到家，父母全部都是在大聲聊天，玩手機等等，而孩子卻要一個人默默學習，在學海里苦做舟，孩子無疑是痛苦而壓抑的。一個良好的學習氛圍對孩子的影響是很重要的。孩子在尖子班和普通班也是有所差異的。人是環(huán)境的產(chǎn)物，因此，良好的學習氛圍對孩子的學習至關重要。

　　3、孩子壓力過大

　　還有的父母總是打擊孩子，對于孩子的期待過高，殷切期望孩子能夠飛黃騰達。從小就嚴格要求孩子，讓孩子發(fā)光發(fā)亮，成績只能上升不能下降。孩子在這種高壓之下難以承受，得不到放松和解壓，很有可能奔潰，出現(xiàn)強烈的厭學情緒。

　　孩子厭學的表現(xiàn)

　　當孩子心理滋生了厭學情緒以后，如果得不到及時的調(diào)整，家長也沒有采取合理的方式引導的話，孩子厭學的情緒會越來越明顯。

　　1、上課不專心聽講

　　當孩子出現(xiàn)厭學后，最明顯的表現(xiàn)是在課堂上不專心聽講，老師的話讓孩子無動于衷，老師剛說過去，下一秒孩子就不記得了。孩子無法集中注意力專心聽老師講解知識點，上課不知道在想些什么，總是心猿意馬，胡思亂想。有時候覺得聽課很沒意思，身在教室心在外。

　　2、成績下降

　　孩子厭學的另一個表現(xiàn)是成績下降。成績雖然不能說明太多事，卻是檢驗孩子學習狀態(tài)和知識點檢查的最好方式。當孩子的學習成績直線一直下降，孩子對于成績也表現(xiàn)得無所謂時，孩子很有可能出現(xiàn)了厭學情緒。

　　3、情緒低落煩躁

　　很多時候，孩子也想學好，但是孩子掌控不了自己的情緒，不知道怎么去發(fā)泄情緒和排解壓力。當孩子面對中考、高考這種學習難度比較大的考試時，孩子很容易因為模擬考沒發(fā)揮好而情緒低落，因為日復一日的枯燥學習而感到厭煩。

　　家長在發(fā)現(xiàn)孩子有厭學情緒時，家長不要忙著批評指責孩子，覺得是孩子不聽話不懂事，而是應該多理解陪伴孩子，幫助孩子一起度過難關，重新調(diào)整學習狀態(tài)。以上就是孩子厭學怎么糾正的相關內(nèi)容，謝謝閱讀！