小梅是一個(gè)十六歲的少年，在家庭生活中，小梅經(jīng)常向父母抱怨為什么沒(méi)有給自己提供更好的生活，小梅父母被他的這種不懂感恩的行為感到受傷。為了讓孩子得到更好的引導(dǎo)，小梅父母在一位好友的推薦下將孩子送到了一所叛逆孩子管教專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

剛開(kāi)始進(jìn)入叛逆孩子管教專(zhuān)門(mén)學(xué)校的小梅仍然保持著一副“老子最大，不服就干”的姿態(tài)，但是在學(xué)校教官?lài)?yán)厲又負(fù)責(zé)的教育下，小梅慢慢學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

針對(duì)小梅不懂感恩的問(wèn)題，叛逆孩子管教專(zhuān)門(mén)學(xué)校的王老師用溫柔和耐心教導(dǎo)他。王老師鼓勵(lì)小梅學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜每一份付出。每次小梅抱怨沒(méi)有得到想要的東西時(shí)，王老師會(huì)提醒他，讓他意識(shí)到這是一種不尊重他人努力的行為。另外，王老師還教小梅如何表達(dá)感激之情，引導(dǎo)小梅寫(xiě)感謝信給家人和老師，感謝他們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和付出。通過(guò)這樣的練習(xí)，小梅開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己周?chē)泻芏嗳烁冻隽撕芏啵麘?yīng)該感激他們的付出。 

不知不覺(jué)間，小梅已經(jīng)在叛逆孩子管教專(zhuān)門(mén)學(xué)校待了半年，這半年里，小梅實(shí)現(xiàn)了真正的蛻變，從原本一個(gè)不懂感恩是何物的叛逆小子成長(zhǎng)為了一個(gè)懂感恩、禮貌、善良的人。父母也非常驚喜小梅的改變，他們的家庭關(guān)系變得越來(lái)越和諧、穩(wěn)定。

小梅的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的幫助和他自己的努力，如果您的孩子也存在不懂感恩的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)將他送到這所靠譜的叛逆孩子管教專(zhuān)門(mén)學(xué)校。