有的時(shí)候,面對(duì)孩子的暴躁脾氣,很多家長(zhǎng)表示無(wú)可奈何。那么我們就來(lái)了談?wù)労⒆?a href="http://www.szatek.cn/xljk/1741.html" target="_self" title="暴躁易怒的孩子怎么辦">暴躁易怒的原因。
1、從心理學(xué)的角度來(lái)看,孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育,開(kāi)始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否的認(rèn)識(shí),不可能像成人那樣進(jìn)行理性的分析再做出行動(dòng)的決定,都憑著自己的情緒與興趣來(lái)參與,盡管這些事物往往是對(duì)他不宜、不利,或者是有害的。
2、因此,當(dāng)孩子遇到挫折或是不舒服的時(shí)候,很自然的就通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá),比如摔東西或是拉媽媽的頭發(fā)。孩子脾氣大、個(gè)性強(qiáng),這既可能是他心里發(fā)展的階段特征,也可能是他先天的行為傾向,還可能是父母和孩子互動(dòng)不良的體現(xiàn)。
1、孩子屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子可能屬膽汁質(zhì)氣質(zhì),即神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性很強(qiáng),很熱情,態(tài)度比較直率,精力旺盛,但是也很容易泄氣。
這種氣質(zhì)類(lèi)型的孩子,在后天環(huán)境的影響下,如果受到良好的教育引導(dǎo),會(huì)成為一個(gè)積極進(jìn)取、開(kāi)朗熱情、蓬勃向上的人;如果引導(dǎo)不當(dāng),也可能發(fā)展成焦躁任性、易怒的人。
2、父母教養(yǎng)方式欠妥當(dāng)過(guò)分溺愛(ài)也可能導(dǎo)致孩子愛(ài)發(fā)脾氣。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時(shí),父母可能因?yàn)楹⒆舆€小,發(fā)脾氣的小摸樣很可愛(ài)而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度,那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制,反而會(huì)因此滋長(zhǎng),形成惡性循環(huán)。
無(wú)條件的滿(mǎn)足孩子所有的要求,會(huì)使孩子形成“唯我獨(dú)尊”的心態(tài)。一旦某次要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足,他便會(huì)大哭大鬧,父母往往在疼愛(ài)孩子的心情中敗下陣來(lái),從而更加助長(zhǎng)了孩子發(fā)脾氣的行為習(xí)慣。
3、父母和孩子之間的互動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題孩子“脾氣壞”、難于控制也是父母與孩子互動(dòng)不良的表現(xiàn)。觸摸、擺弄、甚至用嘴嘗嘗喜歡的東西,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是極為自然的行為,也是他們探索外部世界的主要方式之一。
出于對(duì)孩子健康安全等方面的考慮,父母可能會(huì)對(duì)孩子的這種自然探索行為進(jìn)行限制,如果父母處理方式不正確,就會(huì)引發(fā)父母與孩子之間控制與反控制的矛盾,使孩子的小脾氣爆發(fā)出來(lái)。
4、父母的言行影響了孩子父母的一言一行都會(huì)在孩子的內(nèi)心留下非常深刻的印象。模仿是孩子的天性,而父母是孩子的第一任老師,因此,父母的言行、舉止、性情、脾氣、動(dòng)作等等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
5、父母對(duì)孩子要求過(guò)分嚴(yán)格孩子稍有過(guò)錯(cuò)或沒(méi)有按要求去做或做的不好,父母就嚴(yán)加訓(xùn)斥甚至把孩子狠狠地揍一頓。這種做法會(huì)造成兩種不良結(jié)果。
孩子的性格是父母后天培養(yǎng)的,父母需要對(duì)孩子心里有把稱(chēng)去衡量孩子的性情,從而對(duì)癥下藥。以上就是關(guān)于孩子暴躁易怒的原因的一些建議,感謝閱讀!