在孩子成長(zhǎng)的過程中,不少家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子離家出走的情況,孩子不打招呼就音訊全無,這讓家長(zhǎng)操碎了心。實(shí)際上,家長(zhǎng)只要找到孩子出走的根源,才能讓事情真正得到解決。接下來新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來談?wù)労⒆咏?jīng)常離家出走怎么處理。
有的熊孩子總喜歡和父母賭氣,動(dòng)不動(dòng)就用離家出走來威脅家長(zhǎng)。家長(zhǎng)常常為此焦頭爛額,下面就談?wù)勔恍┖⒆映鲎叩膽?yīng)對(duì)之道。
1、及時(shí)報(bào)案
家長(zhǎng)確定孩子出走后的第一時(shí)間里,應(yīng)該是及時(shí)報(bào)警,不要等到找不回了才報(bào)警。家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定,不要過于驚慌,要相信能夠找到孩子,仔細(xì)回憶孩子能去的地方,爭(zhēng)取掌握孩子的動(dòng)向和出走方向。
2、查找原因
孩子出走既然是家常便飯,那么家長(zhǎng)一定要懂得自我反思,肯定是某些方面的教育方式出現(xiàn)了問題。家長(zhǎng)可以從這幾方面進(jìn)行思考:家庭氛圍是否和諧、是否給足孩子陪伴和關(guān)愛、是否尊重孩子的自由和隱私、是否給孩子壓力過大。當(dāng)家長(zhǎng)在與孩子交流的過程中找到原因后,家長(zhǎng)可以不斷完善。
3、正面說服教育
家長(zhǎng)在出走這件事情冷卻后,一定要找到孩子推心置腹聊聊,讓孩子明白離家出走的嚴(yán)重后果,不僅威脅自身安全,還會(huì)讓家里人擔(dān)心,還有要讓孩子有事好好商量,不要總是打壓孩子。只要家長(zhǎng)積極引導(dǎo)孩子,孩子說出不滿,才有利于問題的真正解決。
孩子1離家出走不僅讓孩子置身于危險(xiǎn)境地,還讓一大家子跟著心急如焚,孩子對(duì)于學(xué)習(xí)也不上心,下面詳細(xì)聊聊孩子經(jīng)常離家出走有什么影響。
1、威脅孩子人身安全
孩子年齡還小,如果憑借一腔熱血獨(dú)自流浪在外的話,孩子身上沒有多少錢,孩子沒有地方吃住,很容易受到欺騙和引誘,孩子人身安全受到威脅。
2、荒廢孩子學(xué)業(yè)
孩子總是出走的話,心思肯定不在學(xué)習(xí)上的。孩子會(huì)將學(xué)校和家里當(dāng)成是束縛的牢籠,孩子不愿意安分,總想著逃離。孩子因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度,學(xué)習(xí)跟不上,成績(jī)就會(huì)快速下滑。
3、走向犯罪的深淵
孩子法律道德意識(shí)薄弱,很容易被社會(huì)不良青少年盯上,在別人的慫恿下,孩子愿意鋌而走險(xiǎn),從事?lián)尳佟⑼当I等違法犯罪活動(dòng)。
家長(zhǎng)想要幫助孩子正確看待離家出走的行徑,真正回歸家庭,就有必要了解孩子的出走原因。
1、孩子受到不良引誘
孩子處于青春期心理斷乳期階段,這個(gè)時(shí)候的孩子沖動(dòng),情緒起伏大,自控力比較差,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)真實(shí)世界的了解,這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)受到周圍人甚至社會(huì)人士的不良引導(dǎo),孩子渴望逃避學(xué)習(xí)壓力,想著離家出走尋找刺激,滿懷熱情去擁抱世界。
2、家長(zhǎng)的專制打壓
有的家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己對(duì)孩子說的話就是權(quán)威,總是打壓孩子,孩子表現(xiàn)稍不如意,家長(zhǎng)就是一頓打罵和指責(zé),這讓孩子心生怨恨,更加逆反。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百般疼愛,對(duì)孩子百依百順,放縱孩子的任性,孩子以自我為中心太久后,提出的請(qǐng)求得不到滿足1就會(huì)想著用出走來威脅家長(zhǎng)。
3、孩子缺乏對(duì)學(xué)校的歸屬感
有的老師在教育孩子的過程中,不顧及孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),對(duì)孩子沒有實(shí)行鼓勵(lì)式教育,總是批評(píng)指責(zé)孩子,讓孩子喪失學(xué)習(xí)自信,有的孩子因?yàn)槭芰四澄焕蠋煹臍猓胩颖苋W(xué)校,又怕家長(zhǎng)問責(zé),于是直接選擇出走。
總之,無論什么樣的原因?qū)е潞⒆与x家出走,做父母的都應(yīng)該無條件接納,關(guān)鍵在于引導(dǎo)好孩子的思想,讓孩子重新認(rèn)可父母,回歸家庭。以上就是對(duì)于孩子經(jīng)常離家出走怎么處理的相關(guān)內(nèi)容,謝謝您的閱讀!