前幾天看見一條新聞:一個(gè)孩子在跟家長斗嘴后,負(fù)氣之下半夜離家出走,父母報(bào)警后最終過了兩天在一個(gè)山上找到,而孩子每一天就靠著野果度過。在找到孩子后,家長喜極而泣,而孩子卻是無動(dòng)于衷。事實(shí)上孩子離家出走早已不是什么新鮮事,總是時(shí)不時(shí)就會(huì)有這樣的新聞流出,很多家長對(duì)此也是束手無策,也不明白孩子為什么會(huì)想離家出走。下面新起點(diǎn)教育專門就來跟大家探討青少年離家出走原因,希望大家可以獲得啟示和思考。
在孩子的行為背后往往會(huì)存在很多方面的原因和動(dòng)機(jī),離家出走這一問題也是如此。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來跟大家細(xì)談導(dǎo)致孩子離家出走的因素,一起來看看吧。
1、父母過于強(qiáng)勢
有些父母總是在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài),總是會(huì)對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,采取強(qiáng)硬的手段去逼迫孩子對(duì)自己言聽計(jì)從,而這會(huì)引起孩子的不滿,就會(huì)以離家出走的形式來反抗父母。
2、家長過于嬌寵
許多家長對(duì)孩子百般遷就,總是習(xí)慣對(duì)孩子有求必應(yīng),把孩子驕縱得自私自利,任性妄為。一旦家長不滿足孩子的需求,孩子就會(huì)負(fù)氣出走,以此來要挾家長滿足自己的需求。
3、外界的誘惑
現(xiàn)在的孩子往往背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),容易對(duì)外界的精彩世界產(chǎn)生興趣和好奇,常常會(huì)無法抵御外界的誘惑,進(jìn)而選擇去離家出走見識(shí)外面的世界。
很多家長擔(dān)心孩子在外受到傷害,往往在孩子找回后會(huì)無法控制好自己的情緒,容易踩中一些誤區(qū),進(jìn)而導(dǎo)致事情變得愈發(fā)糟糕。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來跟大家細(xì)談孩子找回后要注意的誤區(qū),希望對(duì)大家有所幫助。
1、非打即罵
在孩子離家出走找回后,有些家長看到孩子就無法控制好自己內(nèi)心的怒火,忍不住去對(duì)孩子嚴(yán)厲的斥責(zé),或者去痛揍暴打孩子一頓,企圖讓孩子受到教訓(xùn)。但事實(shí)上這極易激起孩子內(nèi)心的逆反心理,加深親子隔閡,引發(fā)親子矛盾。
2、一味讓步
有些家長在看到孩子離家后受苦的樣貌,出于心疼孩子的心理,就會(huì)一味讓步,對(duì)孩子有求必應(yīng),不忍心去嚴(yán)肅教育孩子,而這自然就容易讓孩子嘗到甜頭,得寸進(jìn)尺,以后稍不如意就離家出走。
對(duì)于離家出走的孩子,很多家長其實(shí)內(nèi)心是很擔(dān)憂而迷茫的,擔(dān)心孩子受到很大的傷害,不知道到底要如何去正確教育孩子。因此下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來跟大家細(xì)談如何教育離家出走后回家的孩子,一起來看看吧。
1、真誠接納孩子
當(dāng)孩子找回來后,家長需要去保持溫和的態(tài)度,去真誠地接納孩子,給予孩子一個(gè)大大的擁抱,對(duì)孩子噓寒問暖,了解孩子離家后的具體情況,從而讓孩子感受到家庭的溫暖,安定孩子慌亂的內(nèi)心。
2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
在孩子的情緒穩(wěn)定下來后,家長需要去跟孩子耐心溝通,跟孩子講述家人的擔(dān)憂和焦慮,勾起孩子的同理心和愧疚的情緒,從而讓孩子意識(shí)到離家出走這一方法不能解決問題,只會(huì)讓家人陷入焦慮和擔(dān)憂的情緒中,從而讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
3、及時(shí)關(guān)注孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài)
很多孩子在長大后,可能內(nèi)心積聚了許多負(fù)面情緒和煩惱,但又不知道如何去解決,往往就會(huì)做出離家出走這一不理智的行為。作為孩子人生的領(lǐng)路人,家長就必須要學(xué)會(huì)去多與孩子談心,及時(shí)關(guān)注孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài),進(jìn)而避免孩子做出不理智的行為。
總之,孩子離家出走并不是小問題,家長必須要引以重視,多去關(guān)注孩子的日常生活和心理動(dòng)態(tài),采取科學(xué)、合理的方法對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo),從而指引孩子走出誤區(qū),擁抱精彩的世界。以上就是新起點(diǎn)教育專門對(duì)于青少年離家出走原因的看法,感謝閱讀!
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