孩子進(jìn)入青春期，最明顯的變化是無法和家長說到一塊去，家長也不再是孩子無所不能的英雄，也只是凡夫俗胎，孩子渴望能夠去體驗(yàn)更多新奇的事物，不想家長過多地干涉他們的生活，所以家長需要學(xué)會(huì)辯證看待孩子的變化，助力孩子這個(gè)特殊階段的成長。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所收叛逆孩子的特訓(xùn)學(xué)校就來說說怎么教育叛逆的孩子。

　　怎么教育叛逆的孩子？

　　家長需要找到孩子叛逆的根源，是因?yàn)榧议L給孩子的壓力過大，還是孩子想要更多的自由和權(quán)利，所以建立良性的溝通是第一步。下面就詳細(xì)說說管教叛逆孩子的一點(diǎn)建議。

　　1、尊重孩子

　　家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)并多鼓勵(lì)，減少孩子對家長的抗拒心理。

　　家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以要解決青少年叛逆怎么辦的問題，不妨換位思考想想孩子為什么會(huì)這樣有了共鳴后就會(huì)理解孩子。

　　2、忌談成績

　　同孩子交流家長不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長可以從家事入手解決青少年叛逆怎么辦的問題，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后再談?wù)隆?/p>

　　家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子，待冷靜后再去同孩子交流。

　　3、允許犯錯(cuò)

　　這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響，這樣才能解決青少年叛逆的問題。

　　孩子叛逆有哪些表現(xiàn)

　　孩子叛逆起來雖然都不同的表現(xiàn)，但是整體而言，這個(gè)特殊階段也有著自己的特點(diǎn)，下面談?wù)労⒆优涯嬗心男┍憩F(xiàn)。

　　1、行為舉止很暴躁。

　　處于青春期的孩子體內(nèi)激素明顯上漲，所以脾氣非常不好。他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和父母、同學(xué)產(chǎn)生爭吵。有些脾氣很急的孩子還容易和對方大打出手，造成一些嚴(yán)重的后果。

　　2、不聽父母教導(dǎo)，喜歡頂撞父母。

　　之所以青春期教育會(huì)成為難題，就是因?yàn)楹⒆硬辉诼牳改傅慕虒?dǎo)，而且還容易和父母唱反調(diào)。父母讓他們做的事情他們偏不做，反之不讓他們做的就會(huì)積極地去嘗試。他們開始根據(jù)自己的意識和思維做事情，不再聽從別人的安排。比如，我表姐家的孩子，父母不讓他玩游戲，他偏要玩。

　　3、喜歡破壞物品。

　　處于叛逆期的孩子像一只“小哈士奇”，開始到處拆家。他們會(huì)把喜歡的玩具拆分開、自己的書本亂扔亂撕、在桌子上亂涂畫等等。家長面對這種非常苦惱，可是不論怎么說教，對他們都無效。

　　孩子叛逆期的這些表現(xiàn)確實(shí)會(huì)增添很多教育的難度，不過家長并不能因此放棄對孩子教育，更應(yīng)該找準(zhǔn)孩子發(fā)脾氣、暴躁的原因。從根源入手才能更好地解決問題，如果只是采取暴力的手段，必然達(dá)不到教育效果。

　　孩子叛逆有哪些原因

　　會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆的原因有很多，孩子內(nèi)心也承擔(dān)著各種各樣的壓力，家長需要真正地去了解孩子叛逆的根源，才能及時(shí)地糾正孩子的不良行為。下面就說說孩子叛逆的原因。

　　1、反抗心理

　　孩子長期處于父母的管教之下，一直都很乖巧聽話，到中學(xué)，他就不滿足于現(xiàn)狀了，產(chǎn)生了反抗的心理。他想通過反抗父母，希望能夠獲得屬于自己的自由，但是卻沒有想后果。

　　父母若是只關(guān)注孩子的成績和分?jǐn)?shù)，孩子成績下滑，就會(huì)怒氣沖天，根本不關(guān)注孩子的身心健康。在這種氛圍下，孩子變得越來越叛逆，不愛學(xué)習(xí)。

　　2、父母以自我為中心，不考慮孩子的感受

　　很多家長都覺得自己無論做什么事情，都是為了孩子好。以領(lǐng)導(dǎo)的口氣去命令娃，無論做什么事情，都不會(huì)去過問孩子的思想，而是單一地為他們做選擇和決定。隨著年齡的增長，孩子有了自己的獨(dú)立意識，想擁有自由的空間。

　　父母事事為孩子做主，必然會(huì)引起孩子的叛逆心理。小的時(shí)候，孩子沒有形成獨(dú)立的意識。大了就會(huì)產(chǎn)生自我意識，想用行動(dòng)或者語言來反抗父母的做法。

　　影響孩子最重要的人就是家長，其次是老師，當(dāng)孩子遇到某一件事情，父母和老師都誤解了自己。就會(huì)容易使孩子的內(nèi)心受到傷害，這也會(huì)讓他們形成自我保護(hù)意識。孩子僅僅是自我保護(hù)的心理，在家長眼中就變成了叛逆、不聽話。

　　3、孩子不聽話、叛逆，家長應(yīng)對癥下藥

　　孩子叛逆階段，其實(shí)內(nèi)心是非常脆弱的，他們還沒有獨(dú)自面對整個(gè)世界的能力，會(huì)把自己封閉在自己的世界中，就成為了大人眼中不懂事的娃。其實(shí)并不是孩子不懂事，是家長缺乏對孩子的了解和溝通。

　　實(shí)際上，家長大可不必和孩子斗智斗勇，而是需要保持沉著冷靜，學(xué)會(huì)以柔克剛，跟孩子深入溝通交流，不斷改善教育方式才有利于孩子的成長。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對于糾正孩子叛逆話題的一點(diǎn)建議，謝謝閱讀！