孩子叛逆學(xué)校在哪里找，孩子叛逆的最主要原因來源于對(duì)家長(zhǎng)權(quán)威的對(duì)抗，他們認(rèn)為家長(zhǎng)喜歡“管”他們，家長(zhǎng)會(huì)沒有緣由地挑他們毛病，于是孩子干脆跟家長(zhǎng)對(duì)抗，與家長(zhǎng)抗衡到底，他們自尊心強(qiáng)烈，做事不計(jì)后果，引發(fā)一系列親子沖突和矛盾。接下來，為了改善這樣的情況，新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來談?wù)劷逃涯婧⒆拥囊稽c(diǎn)措施，歡迎家長(zhǎng)朋友們閱讀哦！

　　青少年叛逆怎么教育

　　家長(zhǎng)不能將孩子叛逆全部歸結(jié)于孩子的錯(cuò)，家長(zhǎng)也應(yīng)該反省教育方式，與孩子能夠達(dá)成一致，和諧共處，推助孩子的進(jìn)步。下面說說青少年叛逆怎么教育。

　　1、做好引導(dǎo)工作

　　時(shí)代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來教育孩子，自己的經(jīng)驗(yàn)只是參考價(jià)值，不能把自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)行灌輸給孩子，不僅會(huì)讓他們反感，反而會(huì)帶來不可收拾的后果。當(dāng)孩子面臨問題或者選擇時(shí)，不要直接告訴他們?cè)撊绾巫觯瑧?yīng)該讓他們自己選擇。

　　2、要學(xué)會(huì)關(guān)心

　　在青春期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時(shí)候，不能一直拿著成績(jī)來比較，這樣會(huì)讓他們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)，勢(shì)必會(huì)讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來入手。不能每次交流都要說孩子的成績(jī)，會(huì)觸及他們敏感的神經(jīng)。

　　3、要談自己的意見，更要耐心傾聽孩子的想法

　　傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有對(duì)孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

　　4、相互信任，相互了解

　　如果沒有良好的親子關(guān)系，父母對(duì)孩子的所有教導(dǎo)在他耳朵中都將形同廢話。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子溝通而不是和孩子們吵甚至打孩子，有句話說父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。好的關(guān)系是父母實(shí)施一切教育方法的關(guān)鍵。

　　青少年叛逆是什么原因？

　　孩子叛逆是因?yàn)榕c家長(zhǎng)缺乏溝通，他們內(nèi)心不滿家長(zhǎng)的命令和要求，想要追求獨(dú)立自由，價(jià)值觀沒有被塑造起來，下面說說青少年叛逆的原因。

　　1、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。

　　隨著中學(xué)生的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣孩子的渴望獨(dú)立與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。或許有些家長(zhǎng)因工作繁忙，很少與孩子談心，進(jìn)行思想交流，只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制孩子的行為。孩子與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

　　2、年齡的增長(zhǎng)使他們的狀態(tài)發(fā)生變化。

　　在發(fā)展階段中的孩子他們會(huì)尋求自我同一性，他們從最初那個(gè)需要父母照顧的孩子，逐漸變成了開始探索自己是誰，和未來發(fā)展方向的成長(zhǎng)狀態(tài)。在這一時(shí)期，他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)系的一種調(diào)整，代表著親子關(guān)系慢慢被替代的一個(gè)過程。

　　3、家長(zhǎng)期望太高。

　　一部分父母對(duì)孩子的成績(jī)看的過于重要，認(rèn)為分?jǐn)?shù)、排名就是一切，卻忽略了孩子的心理感受，少了關(guān)心和傾聽；同時(shí)又總愛說辛苦賺錢供學(xué)不易，這些壓力在孩子的內(nèi)心日積月累，孩子的焦慮和無助會(huì)隨之加重，當(dāng)這些在孩子的內(nèi)心積壓太久太多時(shí)，孩子的自我懷疑和叛逆就會(huì)隨之發(fā)生。

　　4、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，造成教育方式不當(dāng)。

　　一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對(duì)孩子教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無視孩子的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有過失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。

　　青少年叛逆的特點(diǎn)

　　青少年叛逆常常具有反抗的特點(diǎn)，他們情緒起伏波動(dòng)大，與家長(zhǎng)偏偏對(duì)著干，頂嘴打架都是常態(tài)，下面說說青少年叛逆的特點(diǎn)。

　　1、話少。

　　青春期的孩子一般話很少，這既是正常的又是令人擔(dān)憂的，因?yàn)樗麄冊(cè)捝伲锌赡軆H僅是對(duì)父母，在外也許是個(gè)話癆呢！這時(shí)候的孩子，在家寡言少語，甚至不愿意和父母交流，基本上不會(huì)主動(dòng)找父母談心，家長(zhǎng)開始可能不在意，時(shí)間久了就像冷戰(zhàn)一樣，父母責(zé)怪孩子不懂事，孩子覺得代溝無法超越，開始躲避父母。

　　2、以自我為中心。

　　他們堅(jiān)持我行我素的態(tài)度，或者我的地盤我做主，一副小老大的樣子。無論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。他們有時(shí)候也會(huì)目中無人，自說自話，他們認(rèn)為什么都應(yīng)該自己說了算，而且他們的口頭禪永遠(yuǎn)是走自己的路讓別人去說吧，這也是他們一貫的做事原則。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。

　　3、不尊重老師和同學(xué)。

　　叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)極其反叛，尤其是對(duì)于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)，收保護(hù)費(fèi)，校園暴力等不良的行為。

　　4、特別容易沖動(dòng)。

　　他們常常控制不了自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來。有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾辉敢馀c別人商量一下，而且不考慮后果，不考慮自己的行為會(huì)不會(huì)傷害到誰。

　　5、不遵守校規(guī)，開始厭學(xué)。

　　表現(xiàn)為不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃學(xué)行為。并且不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)等行為。

　　總而言之，家長(zhǎng)不能采用粗暴的教育方式對(duì)待孩子，而是要耐心地解釋勸導(dǎo)，多給孩子分析不能這樣做的原因，做到疏堵結(jié)合，獎(jiǎng)懲分明，這樣孩子也才會(huì)明事理，健康順利地成長(zhǎng)。以上就是對(duì)于孩子叛逆話題的一點(diǎn)分析，謝謝您的閱讀！