孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題都是很正常的，家長(zhǎng)要理性的應(yīng)對(duì)孩子的情緒問(wèn)題，以正確的方式處理它們，這樣孩子的生活才不會(huì)受到它們的影響。那么今天我們就來(lái)談?wù)労⒆佑星榫w問(wèn)題怎么辦。

　　孩子有情緒問(wèn)題怎么辦

　　孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)情緒問(wèn)題是很常見(jiàn)的情況，家長(zhǎng)要理性應(yīng)對(duì)，積極處理，掌握好恰當(dāng)?shù)姆绞侥托囊龑?dǎo)。

　　1、父母先自我冷處理

　　面對(duì)孩子鬧情緒，家長(zhǎng)首先要處理好自己的情緒，再理性地處理孩子的問(wèn)題，首先，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，這些負(fù)面情緒其實(shí)對(duì)孩子是有好處的，而負(fù)面情緒的釋放，才能保證孩子的內(nèi)心舒暢、放松。父母應(yīng)該意識(shí)到自己的情緒與孩子無(wú)關(guān)，父母應(yīng)該為自己的情緒負(fù)責(zé)。

　　2、接受孩子的負(fù)面情緒

　　父母需要接受孩子的負(fù)面情緒，允許他發(fā)脾氣。無(wú)論你的孩子發(fā)脾氣時(shí)做什么，讓他發(fā)泄。如果他傷到自己或他人，或損壞其他物體，可以先將他抬到安全的地方。

　　3、先處理情緒，再處理行為

　　孩子情緒表達(dá)的背后，是行為的真相。父母應(yīng)該首先看到孩子的具體情緒，同情孩子，并告訴他們的感受以及為什么這樣做。被理解的孩子可能會(huì)哭得更厲害，但很快就會(huì)恢復(fù)。這是一種幫助孩子釋放負(fù)面情緒的方式，對(duì)他們的心理健康有好處。

　　4、尊重孩子的情緒，用同理心傾聽(tīng)

　　同理心是過(guò)濾孩子剛剛告訴你的東西，同時(shí)抓住事件中有意義的東西。我們不僅要聽(tīng)孩子說(shuō)的話，明白他為什么這么說(shuō)，更重要的是要注意孩子的內(nèi)心活動(dòng)。

　　孩子有情緒問(wèn)題怎么教育

　　孩子的喜怒哀樂(lè)通常是很真實(shí)，也很強(qiáng)烈的，往往直接支配著他們的行為。一點(diǎn)點(diǎn)小事都能引起孩子十分強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，所以家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子情緒的管理，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)控制管理自己的情緒。

　　1、教孩子認(rèn)識(shí)情緒

　　想讓孩子管理好情緒，首先要讓孩子認(rèn)識(shí)情緒。人的情緒有很多種：喜、怒、哀、樂(lè)是最純粹的4種基礎(chǔ)情緒，在此基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的羞愧、惱怒、激動(dòng)、興奮、自豪、孤獨(dú)、期待、失望、輕蔑等等都是情緒的變種。孩子識(shí)別的情緒越多，當(dāng)孩子在面對(duì)這種情緒時(shí)才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)，而不是由著情緒發(fā)作。

　　2、和孩子分享好情緒

　　“一份快樂(lè)告訴另一個(gè)人，快樂(lè)就會(huì)加倍”這句俗諺流傳不是沒(méi)有道理的。家長(zhǎng)在教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)情緒之后要讓孩子體會(huì)好的情緒，與孩子分享自己的快樂(lè)的事，也與孩子分享孩子的開(kāi)心事，讓孩子積極的體會(huì)好情緒帶來(lái)的優(yōu)秀體驗(yàn)，讓孩子對(duì)追求好的情緒形成正向反饋。

　　3、接受孩子的壞情緒

　　孩子不可能是一直快樂(lè)的，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到各種煩惱困難，產(chǎn)生壞的情緒必不可免。而這時(shí)家長(zhǎng)就要做孩子的“情緒垃圾桶”，傾聽(tīng)孩子的壞情緒，安撫安慰孩子，幫孩子解決問(wèn)題，進(jìn)而化解壞情緒，既讓孩子體會(huì)壞情緒的不好，也讓孩子體會(huì)壞情緒被解決的輕松，讓孩子對(duì)控制自己的情緒產(chǎn)生積極性。

　　4、教會(huì)孩子表達(dá)釋放情緒

　　情緒管理是自我管理很重要的部分，從小就要教會(huì)寶寶認(rèn)識(shí)自己的心情，并且教會(huì)他們表達(dá)出來(lái)，逐漸地他們就能夠控制自己的情緒，心態(tài)平和且樂(lè)觀。

　　孩子有情緒問(wèn)題怎么疏導(dǎo)

　　孩子有情緒問(wèn)題，很可能是孩子性格的外在情緒表達(dá)，孩子的任何性格都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)他們自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。家長(zhǎng)要理性看待，幫助孩子積極應(yīng)對(duì)。

　　1、當(dāng)孩子還沒(méi)有冷靜下來(lái)，沒(méi)有消氣的時(shí)候，讓孩子采取自己認(rèn)為合適，但又不影響傷害他人的方法來(lái)表達(dá)情緒，也可以引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法，讓孩子情緒發(fā)泄，這是讓孩子回歸理性。

　　2、建議家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要講策略，不要一開(kāi)始就說(shuō)孩子錯(cuò)了，這樣會(huì)把孩子推向他的對(duì)立面，你說(shuō)什么，孩子都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。最好先順著孩子說(shuō)，孩子你認(rèn)為哪一點(diǎn)合理，哪一點(diǎn)做對(duì)，讓孩子知道父母是站在她這邊的，這是讓孩子認(rèn)同父母的一步。

　　3、可以讓孩子自己去尋找各種解決方法（當(dāng)然會(huì)有他不合理的方法），父母可以幫助孩子找到一些解決方法（你有什么好方法），然后比較每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)方法，和孩子一起選擇一種最好的方式（這要看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)了），一般在這一步，再計(jì)較的孩子也忘記計(jì)較了，因?yàn)楦鞣N方法的篩選，足以讓孩子花費(fèi)許多腦筋。

　　4、學(xué)會(huì)控制自己的情緒，父母可能沒(méi)有意識(shí)到，很多時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，比如愛(ài)發(fā)脾氣、愛(ài)發(fā)牢騷、喜歡挑毛病等等行為，這些都給孩子帶來(lái)了很強(qiáng)的示范作用，孩子在無(wú)形中就可以學(xué)會(huì)模仿自己父母在生活中，強(qiáng)化了他的性格特質(zhì)，所以每一個(gè)父母在孩子面前都要謹(jǐn)小慎微，做好孩子的人生導(dǎo)師。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，父母要積極的教育孩子去處理情緒，耐心的應(yīng)對(duì)情緒問(wèn)題。以上就是關(guān)于孩子有情緒問(wèn)題怎么辦的建議，感謝閱讀！