家長(zhǎng)平和心態(tài)，改變與孩子溝通交流技巧。想要孩子快，不能說(shuō)孩子慢。讓孩子有一點(diǎn)成績(jī)就有成功、快樂(lè)的感覺(jué)。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫作業(yè)怎么這個(gè)話題吧。

　　孩子不愛(ài)寫作業(yè)怎么

　　1、合理調(diào)整作業(yè)時(shí)間。可以將晚上分成幾個(gè)時(shí)間段，像白天上課一樣，學(xué)習(xí)一會(huì)，休時(shí)可息一會(huì)，休息以做一些他喜歡的小游戲。實(shí)施正性強(qiáng)化。對(duì)孩子取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，給予鼓勵(lì)。

　　2、認(rèn)識(shí)家庭作業(yè)。家庭作業(yè)初衷是為了懲罰學(xué)生，并且小學(xué)階段家庭作業(yè)對(duì)小學(xué)生以后的教育和發(fā)展沒(méi)有任何意義，

　　3、而且還降低了孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，間離了親子之間的關(guān)系。但是目前對(duì)學(xué)校和教師評(píng)價(jià)體系仍然建立在學(xué)生的成績(jī)上，使得許多老師采取“題海戰(zhàn)術(shù)”布置大量的家庭作業(yè)以提高班級(jí)整體成績(jī)，迫使老師將一部分壓力轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。

　　4、對(duì)待家庭作業(yè)。作為家長(zhǎng)全盤接受并強(qiáng)迫自己孩子做完作業(yè)，只能出現(xiàn)題目表述的現(xiàn)象。如果全部拒絕家庭作業(yè)，肯定對(duì)孩子在校不利。

　　孩子不愛(ài)寫作業(yè)怎么辦

　　1、家長(zhǎng)要具備一定的教育理念、正確的對(duì)待孩子的家庭作業(yè)。要對(duì)孩子的家庭作業(yè)做一個(gè)細(xì)致的篩選，

　　2、確保孩子能夠在一個(gè)小時(shí)完成家庭作業(yè)，防止孩子視力下降和每天有充足的玩樂(lè)時(shí)間，保證孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中身心健康。至于其它重復(fù)的、枯燥或不必要的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)完全可以用自己的“左手”完成，以應(yīng)付檢查。

　　3、實(shí)行教育實(shí)質(zhì)。所有的教育都是圍繞著德智體美勞“五育”進(jìn)行，家庭教育也不例外。家庭教育應(yīng)該是學(xué)校教育的補(bǔ)充，而不是教育的主導(dǎo)。一定要根據(jù)自己孩子表現(xiàn)，圍繞著“五育”，有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充教育。

　　4、作為父母，我們要明白孩子行為的含義。在寫作業(yè)的時(shí)候，頻繁有其它行為，不管是上廁所、撓癢癢，還是玩橡皮、轉(zhuǎn)椅子，其實(shí)都屬于磨蹭拖拉的表現(xiàn)。而磨蹭，表示孩子對(duì)寫作業(yè)這件事，感到有壓力。

　　真正看到孩子的壓力所在，幫助他提高這部分的學(xué)習(xí)能力，解除這部分壓力，孩子自然就不必磨蹭拖拉了。以上內(nèi)容就是孩子不愛(ài)寫作業(yè)怎么話題，謝謝您的閱讀。